“三下乡”感悟：未来、美好憧憬与你

时间是个神奇的东西，有的时候过得很慢，比如新歌发售的前几分钟，有的时候又过得很慢，就像这次线上支教短短十五天。由于疫情，今年暑期湖北第二师范学院春晖志愿队的带队老师和队长决定在线上进行“云支教”，助学贵州山区的学生们。

我在接到这个任务的时候，有些慌张，因为服务队前五年都是在实地支教的，第一次线上支教，既没有经验，也没有类似的章程，我们可以做好吗？但是我也很开心，因为我终于有了和贵州的小孩子们接触的机会，这是我从加入春晖开始就一直向往的！

初次见面，请多指教

“大家好，我是你们的语文老师，刘方圆。今天我们讲的是...”这是故事的开始。经历过漫长的准备时间，才知道教学视频的来之不易...还有老师的辛苦操劳。怎么做才能让自己的课程更加吸引人？怎么制作PPT才会让小孩子不觉得枯燥？讲课和视频如何平衡才能让孩子们记住我们？许许多多的问题困扰着我，让我“感到头秃”。

刚确定主题的时候——“我心飞扬，大干一场”，开始准备的时候——“啥也不是”。这样的挫败感一度让我失眠。我认识到了我还是个“菜鸟教师”，需要学习的还有很多很多。但是，前辈们的鼓励和伙伴们的奋发向上影响了我。反复修改，重复讨论细节，大家都干劲满满！我也被这样的气氛带动起来了，开始没日没夜的修改稿子，修改视频...。终于，我们制作出来了一份完美的视频。在队长说“通过了”的时候，我的心里涌起满满的成就感和责任感——这就是老师。老师们给孩子们看的一定是最完美的教学视频。

相知相识，深入认识

“小朋友们大家好，今天你们过的开心吗？今天我们的课程是趣味语文和安全教育哦，请大家挑选时间自行观看...”这是我们在支教十五天里，每天早晨都会上演的一幕。但是我刚开始的斗志满满，因为学生们不反馈，变得越来越有挫败感。为什么没有反馈呢？难道我们的视频不够好吗？还是说我们没有通知到所有人？一个个的问题在我的心头徘徊，每出现一个问题，我的自信心就狠狠得掉了一截，直到陷入深深的自我怀疑。

好在，队长及时和我们开会讨论了这个情况。最后我们决定，每个志愿者负责一部分的学生，挨个询问情况并且完善学生档案。逐渐地，在群里有人回复了，“谢谢老师，我学到了很多东西。”“老师，视频的声音有点小。”还有些家长在群里发学生们的学习图片！在得到反馈时，我的心里有自豪，也有欣慰，还有这次支教可以取得成功的喜悦。

他日再见，要等来年

在这次线上支教里，我最重要的收获并不是学会了多少技能，交了多少朋友，最重要的是对于老师这个角色的理解。为人师者，传道授业解惑。依靠短短十五天难道就能改变孩子们的人生轨迹吗？不可能的。那我们的支教的意义是什么呢？或许陪伴是一部分，为他们讲解其他地区的知识，开阔他们的眼界也是一部分。但最重要的一部分是——言传身教，学生们都有向师性，教师的意义也在于此。教师们可以用自己的一言一行来影响孩子们的心灵。我希望在之后学生们遇到事情时，可以想到，“那个时候有一个温柔的大姐姐教过我知识，所以我也要懂礼貌，不能乱发脾气。”这就够了。

短短十五天，转瞬即逝。孩子们认真学习的样子，伙伴们共同努力的样子，家长们欣慰的反馈，前辈们的鼓励和指导都在我的心里久久不能忘怀。支教结束时，许多老师和学生都互赠贺卡，约定了明年再见，我也是真的舍不得这些学生。愿孩子们可以茁壮成长，成为国家栋梁，在自己的世界里闪闪发光。我也要提升自己，在下次见面时，我要教会他们更多东西。他日再见，要等来年。（通讯员 刘方圆）