党员教育存在三个方面问题需引起重视

组织生活质量不高。少数基层党组织“三会一课”、主题党日形式大于内容，满足于念文件、学讲话，方式简单、内容单一，对党员的教育效果不强。少数农村党支部组织生活会、民主评议党员工作程序不规范，评议标准不严格，满足于完成工作任务。少数机关事业单位支部组织生活会碍于面情，不敢动真碰硬，批评与自我批评的武器运用不充分，红脸出汗的效果不到位。

党员教育形式单一。目前党员教育大多通过“三会一课”进行，以单向灌输式教育为主，缺少互动交流和探讨，党员参与积极性不高，党员教育流于形式。少数支部党员教育内容缺乏针对性，泛泛而学、浅尝辄止，内容脱离党员思想实际，学习效果不尽人意，存在学和不学差不多、学多学少一个样现象，表面看起来热闹，实则内心没有触动。

党员参与热情不高。少数党员主要精力投入到发展生产上，政治学习热情不高，参与集体管理的意愿不强烈。个别党员的党性意识淡薄，把参加组织生活当作一种额外负担被动应付，在党组织开展党员教育时，要么消极怠慢迟迟不到，要么编造借口根本不到。部分流动党员长期远离流出地党组织，无法按时参加组织生活。少数机关事业单位党员，认为只要把业务搞好就行，以工作繁忙为由不参加组织生活。