- 来自
- 陕西
- 精华
- 0
列兵
- 积分
- 13
IP属地：陕西省安康市
|
|
守住“双减”底线，展现教师本色 在“双减”工作全面铺展的今天，教师成为了落实这项工作的具体实施者、操作者，那么什么是“双减”，作为教师，理所应当的要知道。“双减”是指全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。其中，要求分类明确作业总量。今年5月，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了该意见。
作为新时代的教师，在不断提高自身教学能力的同时，要跟得上时代的脚步，要能接受新事物、适应新事物，要会学习新政策、解读新政策、执行新政策，这是作为二十一世纪新时代教师所应具备的能力。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。作为教师，要严格遵守《意见》的要求，做到严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业。同时，严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课。
守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，要守住“双减”主阵地，教师应当身先士卒、冲锋陷阵，只有守住“双减”底线，展现教师本色，才能将“双减”落实到底，才能切实发挥“双减”真正的作用。（熨斗镇中心小学 刘襄） |
|
发表于 陕西省安康市 2021-9-23 08:28:12
提升卡
变色卡