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新学期开学的第三天，合肥寿春中学的3000多名初中学生，在学校的统一安排下，在早读课上诵读起了美国总统奥巴马的一篇开学演讲稿《我们为什么要上学》。此事在网上引起了热议。 客观地说，这是一篇优秀的劝学文章。老师在课堂上或家长在家里，对学子进行劝学教育是非常好的教材。但学校让全校师生进行早读背诵，就不太合适了。因为像这样的劝学篇，在中华文化的宝典里，有许多同类的优秀作品。如荀子的《劝学》，韩愈的《师说》，毛泽东的《讲堂录》等等。为什么要独选美国总统的呢？不容忽视的政治导向，对成长中的初中学生来说，是不利于传承中华文化，不利于身心健康的。 《我们为什么要上学》这篇演讲稿的重点是劝学和立志，但如何学，才能学以致用，取得成功，除了“坚持”两字外，奥巴马并没有提出自己的见解。而荀子的《劝学》，韩愈的《师说》，毛泽东的《讲堂录》等文章，则不仅劝人学习，立志，还对怎样学才能获得成功提出了许多有益的良方。 合肥寿春中学的校长不仅应该有点政治头脑，还需要补习一下中华文化课，多做一些有益于传承中华文明的事。 | 
发表于 北京市 2013-9-5 13:47:07
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发表于 湖北省随州市 2013-9-5 14:18:26
