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家长在家庭教育中的角色

首先，家长应该是孩子的老师。

有人说：家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。可见，父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。  

我国古代著名的启蒙教育读本《三字经》中就有：养不教，父之过，教不严，师之惰“的精辟论述。还有的人说，从孩子身上能看到家长的影子。因为孩子从出生的第一天起，家长的一言一行，一举一动，都在无时无刻地、潜移默化地影响着孩子。孩子见到的第一张面孔是父母的面孔，孩子听到的第一个声音是父母的声音。孩子认识的第一个字是父母教的，孩子听到的第一首歌是父母唱的。”人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。“孩子的良好的品德是家长从小培养的，孩子不良习气也是在家庭中逐渐养成的。《增广贤文》中有关家庭教育的论述如下：”养子不教如养驴，养女不教如养猪“，同样谈及家庭教育的重要作用。

我国是礼仪之邦，有着优良的家庭教育传统，就像《三字经》中提及的：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”这是对窦燕山教育子女经验的总结。他把全部经历用在教育子女的身上，不仅时刻注意他们的身体，还注重他们的学习和品德修养。在他的培养教育下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第。

作为家长，我们不能给予孩子无与伦比的聪明，但可以教会孩子如何做人、如何学习、如何生活、如何正确对等问题，做孩子最好的老师，培养孩子健全的人格，独立解决困难，自信面对挑战，远离恶习，主动承担责任，热情地投入生活，友好地看待他人，这样为孩子铺下一条成功的路，赢在起跑点！

  其次，家长应该是孩子的朋友。

要教育好自己的子女，家长除了当好孩子的第一任教师外，还应该做孩子的知心朋友。作为一名教师，我经常听到这样的话：“我家的孩子整天心里想什么，我根本就不知道！”“我家的孩子一点上进心都没有，每当我和他说某某学生比他强的时候，他总是表现出一副不在乎的样子，真让我发愁呀！”

其实，我觉得这就是家长没有很好地和孩子沟通的缘故，我们很多家长，在教育孩子的时候，一方面过于溺爱，另一方面又过于执拗偏激。溺爱型的家长，对于孩子的要求是不问理由是否充分，不管孩子的要求是否正当，都一味的满足。而执拗偏激的家长，则正相反，不管孩子的要求如何，只以自己的好恶去判断孩子的要求。他们不愿和孩子进行沟通，不愿当孩子的知心朋友，很多家长认为，和孩子沟通没有必要，他们的年龄还小，“船到桥头自然直”。于是，他们就忽略了和孩子的沟通，没有把孩子当成自己的朋友来对待。

把孩子当成朋友，这就要求家长和孩子处于平等的地位。要呵护孩子的梦想。同样，我们在孩子得意的时候要多提醒孩子，在孩子失意的时候多鼓励孩子。有很多家长，往往平时不关心孩子的学习，只是在孩子考试成绩不理想的时候，把孩子大骂一顿，把孩子说的一无是处，仿佛孩子就是难以雕琢的朽木。此时，我们家长应该冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子成绩不理想的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子是有自尊的，我们应该给予孩子耐心与宽容，理解与尊重。

好父母是学出来的，好孩子是教出来的，要想教育好孩子，就必须不断的进行学习，学习一些教育理念，学习一些教育孩子的方式方法，成为孩子的知心朋友，用心去感悟孩子的内心世界，用情去激发孩子向上的动力，用爱去缔造孩子成功的未来。

  第三，家长应该是孩子的学生。