支教：让我明白的那些事

支教：让我明白的那些事

曾经一度认为教师是与我无缘的工作，直至在选专业时，我巧合的读了师范院校，开始了教师路。在这个假期，更有幸的参与了守望诚信志愿服务队，开始了20余天的支教。

       转眼支教生活已经过去十几天了，和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的19级学生。一开始紧张，害怕自己没有能力去胜任这次实践活动。但通过自己的努力和同学的帮助，我顺利的完成了这次实践。通过支教中的那些事，让我明白了许多道理。

       在打开视频直播开始讲课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像坐在我面前的是一群等着我去拯救的信徒。“老师，我没有书，可以把您讲的知识点写在笔记本上吗？”来自一位小朋友的问答。讲真的，在这次支教中，我的要求就希望学生能认真上课，没有想到他们能自觉写笔记，甚至主动问我有没有课外作业。在那一刻，我真的觉得他们好棒，在拥有暑期作业的同时，还要完成预习作业。“没问题的，我会把相关ppt和电子课本发给你们，这样方便一些。”“好的，谢谢老师。”

         图为志愿者教学生们学习红歌。中国青年网通讯员 余婵 提供

       虽然这些都是一些小细节，但对于第一次体验老师的我，真的来说是一次美好的经历。学生们的自主学习，为我减轻了一些压力，在我问到相关问题时，他们能自主连麦回答。这些，都让我改变了对学生的看法。其实，在学习方面，我觉得不存在好学生和差学生，因为每一位同学的身上都有着不一样的优点。例如，有的同学性格活泼，在班级陷入尴尬时，能主动出来活跃气氛，在活动课上，能大胆唱出自己喜欢的歌，并借此机会来邀请同学一起唱；有的同学，上课不爱发言，或许你会觉得她上课不认真，但总会有几个学生是最早交作业并且书写很漂亮的。通过这些，我明白了学生是不分好坏的，每位学生都有着不一样的性格特点，作为小老师的我们要学会自主发现。

       从第一周的教学中，我发现教书并没有自己想的那么简单，想要上好一堂课，花费的时间和精力是不可少的。虽然初中知识内容不复杂，但必须要懂得怎样去讲。就举我自己的例子，当我准备从第一章的古诗文开始讲时，我发现自己的备课存在一些问题，一些修辞手法同学们可能还没学，会有一些难度。面临种种，我决定丰富同学们的知识，一一写在ppt上，最后，通过举例，学生的掌握情况也是非常棒的。同时，我们也可以借鉴其他老师的方法，积极学习相关技能，通过对比，找出自己的不足，研究哪种方法学生们更容易接受，根据实际情况去改正，这样能提高自己的教学技能。

       这次支教，我不仅了解了相关教学技能、认识了一群爱学习的孩子，还明白了当老师的不易、学会团结。一直觉得，老师是最轻松的职业，每天就教教书什么的，但当自己实践体验过后，会发现不是自己想的那样。提前备课、处理学生相关问题等都会消耗一定的能力，只有我们微笑面对生活、鼓舞自己前进，希望就在眼前。

      图为志愿者与学生们的微笑合影。中国青年网通讯员 余婵 提供

　  最后，在此我要感谢团队给了我这次机会，给了我明白这些道理的机会。生活没有自己想的那么容易，只有自己亲身去体验，才会明白其中的不易和艰辛。支教如此，生活亦是如此。（通讯员 周淼淼）