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7月31日第三节是绘画课,我带领二年级的小朋友画哆啦A梦。他们有的很好奇,问我:“戴老师,哆啦A梦是动画片里的吗?我没听过!”我告诉他们:“哆啦A梦是一直很神奇的蓝胖子,他有一个魔法口袋,可以变出你想要的工具,这是我童年最喜欢看的动画片。”
“有那么神奇吗?我真想知道他长什么样子!”小朋友们说道。“不急不急,先来看看哆啦A梦的动画片吧!”然后我给他们播放哆啦A梦的动画片。播放其中的一集,讲的是哆啦A梦有一种饼干,吃了之后就可以站在水面上不下沉。哆啦A梦出场了,是一只蓝白相间的机器猫,鼻子和尾巴都是红红的,身体胖胖的很可爱。哆啦A梦给大雄(动画片主人公)吃了一块,然后大雄就出去站在水面上玩耍,在水里面游泳的朋友投来羡慕的目光。“好神奇啊,老师我们今天画的是这只可爱的机器猫吗?”小朋友们问道。“是的呢,我们看教程开始画吧!”我先把找好的教程视频播放给他们看,一步一步的讲解每个结构。
“记住先画圆圈,在画眼睛……”我仔细的讲解到。2遍视频看完之后,我便叫小朋友们自己试着画一画。但是他们有的反映视频太快了没学会,我觉得这就是我的问题了,没有考虑它们的学习能力。于是我自己做出一个教程,细致到每一步的画法。我一步步地教,心想这次一定能教会他们。花了10分钟讲解,我再让他们自己去画。这次有的小朋友很快就画出来了,画的很棒,我很开心自己能够教会他们。快下课时,他们都交了自己的作品,我一一浏览,画的很认真,给他们点赞!
这次绘画课我的感悟就是要考虑每个年龄阶段的孩子的学习能力,不能你认为,要从他们的角度出发,这样才能教会他们。 |
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