鲁迅曾经说:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。这个暑期我参加了暑期三下乡实践活动,加入了湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队,在决定参加这次活动之前,我仔细想过很多,我曾想过,我只是一个普普通通的人,参加了又能做些什么事呢?我又能改变一些什么呢,能我所教授地区的孩子带去些什么呢?我带着这些疑惑,踏上了这次云上乡的旅程。 我本以为三下乡活动只是负责教授课,给偏远地区的孩子,支援教育资源,实际上,一个三下乡团队的组成是极其不容易的,要考虑到团队需要多少成员,团队成员招募工作的安排也为中期教学环节奠定了基础,成员招募完成后,每个成员需要负责什么,怎样能在一个人数不多的团队里,让每个成员发挥出自己最大的作用,让整个团队产生最大的效益。以及联系需要帮助的地区,以及他们需要些什么,也是我们需要考虑的。 前期把每个成员的所负责的工作安排妥当之后,成员要在自己所负责的领域尽自己所能。在这次活动中,我是负责教授初三年级的数学科目,就我个人而言,我的初中数学还是很不错的,高中就落后了,再加上好几年没有接触过数学了,初三年级的数学课还是让我有些紧张的,我空闲时间时常翻阅初三年级的教材,在脑子不断地想着如何去带领学生们理解这个概念,怎么把学过的知识用到题目中去。当我的第一堂数学课结束后,我的信心大增。经过几堂课,对数学课堂的把握,我已经很熟悉了。于是,我又想到学生的发展,回想到自己在这个年龄阶段,成绩还是不错,可是,到了高中阶段,成绩就下滑了许多,而我所教授的学生,他们就正处在衔接的时候,他们既面临着即将到来的中考,又要考虑考完以后的发展,所以,我也经常和他们说,你们要是有什么疑问,可以单独私聊我们,只要你们提出来,如果你们不提出来,别人是不知道的。在这次活动中,我作为一名老师,也是真正感受到了,育人的重要性。作为老师,也要更多的考虑学生的心理健康,品行,也需要多多从学生的角度去考虑一件事情。 我们团队这次采用的是全导师制度,我们每位成员有着自己的教学任务,但同时我们也是一个集体,还需要为团队的发展着想。把志愿精神发扬出去,也是我们需要考虑的。如何能让其他人看见我们的宣传,能感同身受,甚至积极加入我们的队伍中。 时光在指缝间流逝,21天的云支教活动也落下帷幕,如今回想当初的疑惑,我心中有了答案,尽管我们都是平凡的人儿,但是如果我们每个人都能发出自己的光和热,积少成多,将会释放出巨大的能量;在这21天旅途中,看起来似乎什么都没有变化,其实,变化就在一点一滴里,仔细想想,我在这些天的作息更规律了,多多少少体会到了作为一名老师的辛苦与乐趣,解决学生们的问题之后,学生们口口声声的谢谢,也让我明白了常怀感恩之心,我也与学生们分享我的学习生活,愿他们能在这短暂的日子,收获些什么……也希望更多的人能加入到我们的行列中来,找到自己的位置,发出属于自己的光和热。
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