[健康湖北] 【武汉科技大学】中外双教助力成长 手语课堂传递美德

本网讯(通讯员胡咏烨)7月7日，我院“三下乡”暨“新青年下乡”暑期社会实践团队在江夏区汝南路金口小学展开支教项目。成员万子君与Rachel在英语课上联合讲学，张芊玥在手语课上教授歌曲《我的未来不是梦》。

英语课与手语课受到了学生的一致好评与家长的广泛认同，万子君与Rachel在课上一唱一和，与学生积极互动，营造了一片欢快的课堂教学气氛。“孩子们上课前很吵闹，需要强调纪律，但让他们参与到手语的学习中时显得很投入，孩子们的活泼好学是课堂成功的重要因素。”张芊玥回忆道。

英语课上万子君与Rachel教小朋友们读课文、阅读理解，以卡通化的课件方便小朋友理解课程内容，以对话的方式提升口语。“我觉得老师的课很有趣，我们是第一次认识外国姐姐，但我们感觉老师人非常友善，老师还给我们所有人都起了英文名字。”金口小学学生张玉萌课后说道。

张芊玥在课程中对孩子进行了美德教育，她提出社会上需要人与人之间的和谐共处，对聋人群体更应该包容接待。张芊玥补充说：“聋人群体是饱受痛苦的社会群体，我们在感谢父母给予自己正常身体的同时，也应当对聋人群体多一些关怀，为了让聋人群体也平等的参与社会主义现代化建设，我们应当多了解、多学习手语。”

“老师说的很对，我应该多想想那些生活不便的人，应该尊重他们，学习手语是为了给他们提供便利，是很有必要的。”课前吵闹的学生彭骁凯课后向老师满怀歉意的说。