爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个词语可以解释——勤奋。但是勤奋不仅仅是一个名词,更多的时候是一个动词:因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。那么,我们该如何勤奋学习哪? 1、要有信心和恒心。要树立“我一定能行”的坚定信心,相信自己一定会学有所成。同时学习是一项比较艰辛的脑力劳动,并非一蹴而就,所以更要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神。 2、要有顽强拼搏的精神。刻苦学习,在“勤”字上下功夫。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。笨鸟之所以能够先飞,就是因为它在“勤”。同学们必须把点滴时间都用在学习上,真正做到勤学苦练,在学习中悟出道理,在训练中提高能力。 3、要运用科学的学习方法,养成良好的学习习惯。学习要讲究方法,要活学活用,不能死记硬背。在知识飞速发展和信息时代的今天,要用适合自己的学习方法才可以起到事半功倍的作用。因此,同学们要在老师指导下,学会学习,树立终生学习的观念,使自己立于不败之地。在回忆昨天,畅想明天的同时,重在把握今天,让每一天都过得充实有效,也就是同学们所说,“今天的事情今天做”,养成良好的学习习惯。 4、学会与老师同学协作。学习不是孤立的,而是师生共同进行的一种集体活动。尺有所短,寸有所长,要学习别人的长处,弥补自己的短处,公平竞争,创设一种良好的学习氛围。 曾经有人问一位得道高僧:“为什么念佛时要敲木鱼?”
大师说:“名为敲鱼,实为敲人。”
“为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?”
大师笑着说:“鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!” 这位高僧讲的敲打,就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己,克服懒惰的毛病。 同学们,高三的学哥学姐们付出了艰辛与汗水,相信他们也祝福他们都能够实现自己的梦想。而接下来面临挑战的就是我们了,在这个六月我们应该客服天气的炎热,戒骄戒躁,勤奋踏实,更加充满激情。为明年、后年属于我们的高考而加油努力 |