[百味人生]刺青以铭志

一代枭雄

[百味人生]刺青以铭志
文/一代枭雄
  几乎每个认识我的朋友或者我的学生，只要看到我手上的刺青，都会露出异样的眼光，惊讶中透着不屑，甚至还怀疑过我的人品，往往对这些我都很少作出解释。
  的确，作为一名教育工作者，传道授业首当其冲，但为人师表更是不容忽视。要培养出德才兼备的好学生，言传身教尤为重要。老师的一言一行，一颦一笑，不论正确与否，都是学生模仿的对象，一不留神，就会把学生带入误区。
  一个手上有刺青的老师，同样也会成为学生效仿的榜样。因为于学生而言，老师似乎是在装“酷”或是在卖“萌”，而且还觉得这样一定很新潮，自然会有人纷纷效仿，结果造成的负面影响可想而知。
  基于上述原因，我不得不旧事重提，因为我不想破坏我在朋友或学生面前完美的形象，我要洗刷自已的清白。
  事实上，我之所以刺青，不是与时俱进的装“酷”，亦不是赶时髦般的卖“萌”，更不是自抛自弃去街头当小混混，而是隐藏着一段不为人知的故事。
   往事不堪回首。三十年前，我有幸考入当时镇里唯一的一所重点中学，在村里晋升为“秀才”级的人物，引起不小的轰动，令同龄人羡慕不已。
   正当我满怀信心，带着心中的梦想，犹如一只展翅欲飞的雏鹰，憧憬着自已能在天空自由翱翔之时，一次考试使我的梦成为泡影，甚至差一点葬送了我美好的前程。
   那个年代，英语课还刚刚兴起不久，社会上对它也没有引起足够的重视，当时有个顺口溜“我是中国人，不学外国文，不用ABC，同样接班人。”就是那会儿英语教育现状的真实写照。
   为此，学校从初一才开设这门课，虽然我当时对它有着深厚的兴趣和新鲜感，但由于受当时环境的影响，加上学习方法不得当，英语成绩自然就不尽人意。
   初一上学期期中考试时，我们全班有十几个不及格，我也是其中一位，而且是59分，是全班最难为情的分数，只是我还没有意识后果的严重，课余时间照样与同学一起疯玩。
  期中成绩公布后的第二天，我记得当天的晚自习是英语，整个晚上老师都是在狂吼中过来的，批评我们这些不及格的学生，平时不用功读书，拖了本班的后腿，结果使他蒙羞之类，言辞中不泛辱骂之词，课堂上气氛相当紧张。
  本以为这事会告上一段落，没曾想一石击起千层浪。下了晚自习后，英语老师（我在这里不想提及这位老师的大名，因为我认为他不配当我的老师）把我一个人单独留在了他的办公室，先是运用一些恶毒的语言，将我挖苦一通，随后就对我拳脚相加，好像我不是他的学生，倒像是一位失手被抓的小偷，对我没有丝毫的留情，打得我遍体鳞伤、并警告我不许哭，回家也不能告诉父母，否则会受到更严厉的处罚（我申明一点，我丝毫也没有夸张，都是事实）。
  离开办公室的时候，天色已晚，街上见不到几个人影，我含泪，拖着伤痕累累的身躯，在黑暗中穿行，我不仅身上的疼痛难忍，我的心理更是受到了极大的伤害。我不明白老师为何对我下此毒手，难道体罚是唯一的教育方式吗？我不甘心。
   也不知道过了多久，我才摸索着回到家中，父亲与母亲还坐在堂屋的椅子上，等待我的归来。我一进门，父亲连忙起身道：“儿呀！你么回这晚？快吃饭，锅里的红薯还是热的。”
   我无力地摆了摆手，独自进到自己的房间，用力合上房门。
   夜已经很深了，静得有些怕人。我在黑暗中呆坐了十几分钟，然后点燃一盏煤油灯，从母亲那里要来一枚缝衣针，开始咬牙地在左手臂上刺了起来。我眼含热泪，一边刺一边涂着墨水，逐渐忘记了痛苦的存在，针儿也默默地在我手上反复游走，墨水毫不留情地渗入皮肤深处。
  一阵轻微的呼吸声袭来，把我惊醒，原来父亲早已悄悄坐到我的身边，看着我做着一切，一言不发，只是间或发出一点抽泣声，一直陪伴我到凌晨一点，才言语了一声“儿子，睡吧！明天还要上学呢。”
   从那以后，我的手上留下了一组图案：英文单词“English”与一架刚起飞的航天飞机。
刺青以铭志。我发誓这一辈子要学好英语，一定要超过那位卑劣的英语老师，力图在将来有所作为，事业犹如航天飞机般直上云天，我坚信命运掌握在自已的手中，只要我努力，我就一定会成功。
  一块刺青，一个故事，饱含着几多辛酸与坎坷，就让它成为永不磨灭的记忆吧！

韩林子

刺青以铭志

年年有余a

警示的作用.

言无不尽

欣赏