幼儿园亲子作业愁坏家长

金湖湛月

金湖湛月

　说有家长反映幼儿园布置的手工作业难度太高，而且作业千奇百怪，很多时候只要老师一声令下，完成作业必定是全家总动员，不少家长抱怨说幼儿家庭作业变成了“家长作业”。

　　抱怨
　　手工作业难倒家长
　　幼儿园小班的萌萌回家，拿着老师布置的一张作业单给妈妈看：“为训练孩子动手能力，请和家长一起做一件可以扣扣子的小衣服。”萌妈妈冯淑华拿着女儿的这个“亲子作业”很无奈地说：“别说孩子不会动手，就连我自己也不会做啊，我又没有学过缝纫！”
　　冯淑华看着女儿期待的眼神，尝试做了一下，作品真是拿不出手，实在没辙。这天正在淘宝的她突发奇想，开始在网上搜索，还真让她找着一件“可以扣扣子的小衣服”，糊弄着总算交差。
　　冯淑华说，之前还做过一个“亲子作业”——“制作南瓜灯”。她在网上专门搜索了一个教程，做了整整一个下午。
　　“现在的老师不是给孩子布置作业，完全是在‘考’家长。”冯淑华说，“所谓的亲子作业，对大人都是考验，孩子最多只是在旁边看看、捣捣乱，哪里能动手？而且长此以往，孩子会认为父母能帮她把作业完成，我怕会形成依赖心理。”
　　冯淑华的困扰也是不少幼儿家长所头疼的事。前不久，郭女士帮女儿做完了小班第一次家庭作业。“要调查秋天，要有落叶标本，要有照片，还要画画，要写文字说明。”这份“亲子作业”其实是郭女士一个人做的，孩子太小，什么都不懂，也帮不上忙。郭女士为了做这份作业，到超市去买了花花绿绿很多材料，做了两三天才结束，最后一天做到晚上12点，就跟备战高考似的。
　　记者在与家长们交流时发现，发现超过半数家长都当过孩子家庭作业“枪手”，因为“孩子完全做不来”。不少家长抱怨，幼儿园布置的亲子作业多，而且非常零碎，家长如果不是多才多艺、工作很闲，真是难以完成。

　　家长
　　充当“枪手”实为无奈之举
　　26岁的方爱玲有个可爱的女儿，今年5岁，小名倩倩，方爱玲是位家庭主妇，她说，倩倩在幼儿园大班，他们班是示范班，各类活动较别的班多，有一次，老师安排孩子拿鸡蛋到幼儿园观察，早晨一忙给忘了，于是，方爱玲又骑车回家去取，路上，她告诉女儿，以后自己的事自己要记住，再出现这种情况，妈妈可就没时间再回家取了。“那天晚上回家，女儿说老师夸奖她完成了‘家庭作业’。”方爱玲苦笑道。
　　陈暮全觉得好幼儿园是不会强制要求孩子完成作业的，这些亲子作业主要以启发性、动手性为主。不过现在大多数幼儿园作业的完成者是家长，“我认为和孩子一起做手工作业，是非常好的亲子时光，但如果能让孩子自己动手，家长把要求降最低，不要给孩子任何负担就更好了。”

　　业内
　　亲子作业实用适量适度即可
　　在走访中，多数幼儿园老师表示，布置亲子作业，无非是希望家长能够抽出更多的时间在家中和孩子进行沟通，进行亲子互动，并希望孩子能体会和家长一起动手制作的乐趣，同时锻炼孩子的动手能力。比如一些调查活动，就是希望家长能和孩子一起观察生活，家长没必要帮孩子包办，哪怕孩子做得不好，或是家长做得不完美也不要太在意，参与的意义更重要。
　　“布置作业，应当以适合学生实际能力为主。”大冶市教育局副局长石继相说，好的幼儿教育应该是在游戏和活动中提高智力，而不在于学了多少知识。幼儿园重在开拓孩子想象力，布置作业可以尽量开放些，若要求过于具体，反而不利于启发孩子思维。他建议，幼儿园在布置作业方面要和家长多沟通，要适量、适度；家长也要正确理解幼儿园作业，不要觉得浪费时间。家长们在辅导孩子时别剥夺孩子探索的权利，可以和孩子一起来完成。
　　记者 李雯

大冶城北

布置的作业太难家长帮着完，以后就怕孩子有依赖的心理

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锻炼孩子的动手能力是好事，但要根据实际情况量力而行。

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家长们要有心里准备，现在的孩子不是那么好养的。都要从头跟孩子一起来一次。

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揠苗助长  把孩子累死在起跑线上