扬州大学“星座教学”引热议 校方称是趣味活动

pengqiang

摘要: 这几日，有媒体报道的“扬州大学生物科学与技术学院推十二星座教学”的内容成为网络热点，网友热议的同时不乏质疑的声音。2日，扬州大学官方微博对此回应称：所谓“十二星座教学”只是一学院学生社团开展的一项趣味 ...

这几日，有媒体报道的“扬州大学生物科学与技术学院推十二大学开展的“十二星座教学”课在广受学生欢迎的同时,却引发争议:这种按星座设置授课内容的教学方式是因材施教、还是媚俗胡闹?        “真没想到,和全部都是与自己同一个大学大一学生许雪婷说。而让她莫名高兴的这堂课,是该校生物科学与技术学院自今年10月起新推出的“十二星座教学”课。        这门因“星”施教的课将学生分为12个大学必修课的逃课现象都很严重,“周末论坛”这种连选修课都不是的社科类讲座就更加难以得到学生们的关注,费尽心血组织的活动参加者总是寥寥。“我是学生干部也是90后的一员,我知道现在这代大学生思想开放,更喜欢流行事物,因此老师们应该找到适合我们的大学回应         不存在“大学生自行组织，在周末进行的座谈和趣味交流活动。”学院团委一位负责人介绍，90后大学生思想更加开放，更加喜欢具有流行元素和时尚气息的事物，同样星座的学生聚在一起，有一定趣味性，用星座进行归纳总结的方法对学生的性格判断肯定并不科学，更多的只是一种时尚，一种乐趣，学生喜欢参加。该负责人称，趣味交流活动中，同学们互相介绍各自的学习体会，有些具有专业特长的学生“交流”得多一些。据他们了解，有的侧重于基因工程实验操作方面，有的擅长大学生与现代社交礼仪，还有的在中国传统爱情诗歌鉴赏方面有些心得，“但据我所知，没有一个老师在趣味活动中讲过课。”        学院学生辅导老师张二金说，90后学生对大学官方微博对此做出权威回应，扬州大学党委宣传部负责人昨日也表示，学生社团开展的一项趣味活动被“误读”了。        “学生社团的活动很多，多数都具有趣味性，这些跟学院正常教学是扯不上关系的。”魏万红院长表示，看到网上的报道，他感到很惊讶，因为自己根本没有听说过“十二星座教学”，如果真的有，他这个院长不可能不知情。为了慎重起见，他又向其他院领导及团委老师进行了核实，发现问题的关键是将“趣味活动”误读成了“星座教学”。“高校教学是个严谨的事情，是一门科学，仅仅以出生日期作为一种‘纽带’，将人联结起来，并进行性格、爱好乃至事业方面的归类，这对于高校教学来说，无论什么时候都不能这样做，这显然是违背科学的。”魏万红说。