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当教育与我有关

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发表于 湖北省 2014-7-15 10:45:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
当教育与我有关
   人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
   2013年07月10日,我回到家乡的第二天,正好赶上村里的小学暑期义务支教点开班。由于是母校,也许还夹杂着些许的好奇,我义无反顾地加入了。作为一名大一刚刚结束的新生,社会上的一切对于我来说都是新的,极富吸引力的,当然,我也是懵懂的,浮躁的。
   由于负责带我的老师是我以前的老师,所以一切相对来说容易了很多。老师先是告诉我教学任务、教学过程中需要注意的哪些地方、熟悉教学流程、进行教学规划,然后带我进班实际教学。由于我是英语专业,很自然的第一堂课上的是三年级的英语。三年级的同学并不多,总共十二个。虽然课前做了大量的备课,可不得不说,站在讲台上的我是紧张的。看着讲台下一双双透露着新奇的眼睛,心里不禁打起了小鼓。
   第一堂课很简单,给每个孩子起一个英文名然后大家互相打招呼。我在黑板上罗列出之前准备好的英文常见名字,让大家依次站起来选择自己喜欢的名字。孩子们早已没有了先前的拘束,互相议论开来。“老师,我想要第二个,可是我不会读。”“Amy,跟我一起念,Amy!”“Amy”,那一刻的心情是愉悦的,无论是我还是孩子,还是角落里我尊敬的老师。
    如果没参加这次义务支教,我此生怕是都不会有如此大的震撼!在与孩子们的相处过程中,我发现留守儿童知识的匮乏和渴望知识的急迫心愿!每每给他们讲一个新的知识,他们总是端正地坐在桌前,睁着大大的眼睛,仿佛我这个城市里上大学的老师是一本读不完的百科全书,不愿错过一个新奇的字眼。记得那时候给他们教了一支英文舞蹈,可把他们乐坏了。每天上英语课的第一件事就是跳一遍,看着孩子们夸张的动作,裂开的嘴角,竟然无法言说出心中的滋味。
   突然有一天,有一个三年级的孩子没有来上学,焦急的我在同学的带领下去他家问问情况。原来他是要和爷爷去县城。孩子激动地跟我说:“老师,爷爷要带我去城里玩,我可不可以不去上学?”他眨巴着眼睛看着我,满是期待地等着我的答复。我从来不知道去城里竟然也会成为一种期待。我艰难地点了点头,但是要求他回来之后交一篇关于城里的日记给我。孩子回来之后如约的交给我他的日记,洋洋洒洒,竟写了五六百字!毕竟只是三年级的孩子,记得无非就是去了哪里,看到了什么,吃到了什么,最后一句“城里真好啊”却着实赚了我的深思。
   在现在这个物质文化飞速发展的中国,教育的平等是人们挂在口边的常话。只有从农村走出来的孩子才知道,好好学习是多么的重要!可是平等的教育谈何容易,城里孩子占据了那么多有利的资源,现代化的教学设备,拥有最新知识的教师队伍,先进的教学模式,是农村低矮破旧的土坯房子,年迈的乡村教师怎么也无法匹敌的!农村孩子能做到的就是拼命地读书!家里人最常唠叨的一句话便是:“娃呀,你可得好好学习啊,不然就得和爹一样天天种地啊!爹一个字不识,你可不能跟爹学啊,要不然一辈子只能呆在农村了!”。在家访的过程中,听到最多的莫过于希望孩子好好读书,能不用生活在农村。相对于他们来说,我们已是上帝最大的宠儿。
    在教学过程中,我最害怕的便是教授错误的知识,孩子们现在正是打基础的阶段,老师的每一步引导都有可能在他今后人生路上起到很大的影响!我总是小心翼翼地做好每一份备课,讲对每一个知识点。由此感到自己知识的不扎实也是难以避免的。有很多知识是我的指导老师也未从接触过的,孩子们所提的问题也是五花八门,有的甚至无法作答。这时候我只能查资料,啃书籍,弥补自己知识的空缺,做回他们心目中崇拜的老师!母亲知道我参加这次支教后对我说:“老师就是应该给孩子们一种上知天文下知地理,无所不会的感觉!”虽然这有失偏颇,但也不无几分道理。作为一个老师,尤其是作为一名乡村教师,在没有外界有利设施的支持下,必须要不断更新自己的知识宝库,满足孩子的求知欲望,挖掘孩子的潜能,让农村的孩子感受到外面世界的精彩性,让他们知道自己所担当的责任与义务!祖国的花朵并不是城里孩子的特权!孩子的求知欲不可以被扼杀在摇篮!
    在支教这段时间里,我学到最多的便是耐心和责任!孩子是好问的,需要引导的。孩子的每一次提问都是鼓起很大勇气的,这勇气在我们这些所谓的大学生身上仿佛早已消磨殆尽了。这一点,我的导师就做得很好!无论何时,无论多忙,只要有孩子提问,她都会用鼓励赞许的目光看着他们,耐心地回答,再无厘头的问题都不会失去耐心!是啊,老师就是孩子的指路明灯,如果老师失去了耐心,甚至是恶语相对,怕是再强烈的好奇心也要闷死在哑巴葫芦里面了!
    我很庆幸,当教育与我有关时,我没有退缩,没有放弃。记得四年级课本里的第一篇文章是歌颂老师的,我总是喜欢让孩子们大声读出来,每每听到“教师的事业是多么崇高!”我就不自觉地扬起嘴角,。我想我会在教育的道路上坚定不移地走下去,不管前方是陡崖重峦,还是荆棘满地。我要坚强地走下去,走到桃李满天下,走到人间处处闻圣贤。

湖北中医药大学
大学生记者  汤敏
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