每一个儿童都可能是天才，音乐培养会将其天赋释放。

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明尼苏达大学的克里斯托·潘特夫研究脑的活动与对音乐反应之间的联系。他们分别是一个音乐师和一个完全不懂音乐的人，为他们演出了一首钢琴曲，利用磁共振技术测试出随着音乐而而出现的脑波活动。在听到的音乐之后很明显的音乐师的脑波活动要高于不懂音乐的人25%，音乐越早的出现对于大脑的活动造成的反应是完全不一样的，如果在胎教的时候能给予四个月的胎儿听一段时间原声的弦乐，这对幼儿的时空知觉，对儿童未来的音乐认知的练习，并能提高阅读能力有促进的作用。音乐能更好地使孩子在较长时间内集中注意力。

    原声音乐对促进儿童记忆力发展的作用；欣赏一些乐曲，完全能做到强化精神和神经系统的功能，使神经元中的视觉记忆和听觉记忆得到很好的锻炼，并能对加强情绪的体念记忆有着显著作用。音乐可使得儿童记忆快捷，持久准确性都得到显著地提高。生理学家曾经研究促进记忆奥秘得出。因为人的记忆过程与边缘系统有关系，而音乐恰好能刺激促进边缘系统分泌激素、酶等这些物质对中枢神经的功能有着广泛的影响，从而使得记忆力得到提升。进而改变孩子的一生，改变孩子的命运。

  原声音乐是可遇而不可求的，也只有这种原声音乐才能刺激孩子的智力发育，拥有以色列军工背景的慑力集团利用超级计算机应用来核算的音乐系统和慑力数位博士对遗传学、教育学、心理学等呕心沥血心的研究，终于这一套系统研发面世。而这一套音乐系统也将是改变孩子一生命运，而这一套系统也将是超时空改变命运的系统。