教师节，八一八读书时代的故事

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今天9月10日，教师节。在此祝福那些曾经给我们传道解惑的老师节日快乐！       今年我已经三十岁，离开学校八年了。曾经学的知识早已淘汰的差不多了，在这个日新月异的时代，我一直是一个勤奋好学的学生。三人行，必有我师。工作中向领导同事学，也跟亲朋好友探讨进步。总之，明白道理提升个人是件很快乐的事情，没必要把学习过程看作痛苦的过程。      离开学校那年，我也短暂到一所学校工作，无非是为了那个教书梦。后来发现自己不适合做这行，也枉费我读书期间考普通话，教师证。在社会周游一圈还是回到自己的专业上，其实我没打算把这个饿不死撑不死行当当做毕生的追求。甚至有段时间完全自废武功去狂热追求财富梦。 至于我为啥又回来了，所谓浪子回头金不换，肯回头自然愿意重新开始。      回忆哈从小学到大学，带过我们课的老师已经数不下来。一个老师对一个人的成长多少有影响的。刚入学我分在一年级，因为那个老师很凶，敲了我一竹棍吓得我不想读书。赶上那年学校办学前班，临近分班我要求去学前班。学前班肯定没有一年级要求那么严，来得老师对学生很好，不会用棍子抽学生。那年时光到现在还觉得很甜美。因为父母都在外面打工，爷爷奶奶带着我。我经常迟到，还逃学，冬天还躲到学校后面的堰塘玩冰块，居然连上课铃声都听不见。不过那年我很好学的，入学前我不会数数也不认识拼音，数字从1数到100.26个拼音也会写了。不会加减法，放学后折枯枝整成10根一捆，10捆就是100了。冬天冷，我被接到外婆家玩。我小时候最喜欢在外婆那玩，为啥？因为舅舅们都在读书，觉得他们特有文化，每次带着问题去肯定是满意归来。那年的春天，我的了第一名，抱着奖状回家跟母亲汇报。      上一年级来了新老师是我们湾里的人，初中毕业来带我们课。干了一年结婚了， 那年我还被选为班长。是不是有机会上课堂带着大家念书。或许有同学比我多读一个一年级，刚开始被同学超越。一个学期下来我略微上升但始终没有拿到第一。二年级就很平淡了，也没有考试奖励。直到三年级才有考试奖励，三年级时候班上多了很多留级生。这年小学走向衰落，六年级撤销了。等我们读完五年级，五年级也撤掉了。那年老师也更替频繁，数学老师语文老师都换了两次。那年学会写作文，第一次写作文都当成范文。不是我吹嘘，在那个重视数理化的年代作文好也不稀奇。那个语文老师很严，数学老师也很严。作文不打草稿的同学都会打回重做，钢笔字写的不行的同学数学本子直接撕掉。如我这样的学生鬼画桃胡的做数学练习比做语文还要认真。本子被撕了还要自己掏钱买的。第二学期换了老师，作文也不要求原创，直接让大家抄袭。所以我很失落，直到读完这个小学我都没有出类拔萃过。好在我的数学一直处于领先地位，直到小学毕业也是如此。严师出高徒没得错，没有哪位带过我母亲课程的正规师范毕业的国家老师我们这些学生数学也不会次次在学区联考中的第一。       六年级的时候我们这些同学选择了不同的小学读书。多数选择了那个张氏祠小学，因为那是另一个镇顶呱呱的小学，升到升学率高的初中学生多。那年同学从20人变成了80人，有很多同学是那个学校读了很多年的。我去的时候还是托关系进去的，不是一个镇嘛。由于从村小走的时候，班主任给我们的分数比较高，到新学校校长觉得哦我们很优秀。事实证明我们确实优秀的，那年冬天，我语文不及格，但是数学考了班上第一名。及格的学生就两个，我是那个考出七十多分的那个第一。到了期末顺利上位至第四并一直保持到小学毕业。         因为这个镇上只有两所初中：一中一直优秀，二中新办的升学率很低，学风差很多人不愿意去。毕业时候没有打点关系，开学之前才发现分到那个差学校。此时找关系，勉强在一中读了一个月还是被揪出来发配那个新学校。那种挫折感到现在我刻骨铭心，甚至我认为自己就是这样一步步走向堕落。换学校不适应，去的第一天就被班主任批哭了。我跟父母要求转班，也找了邻班班主任。那个班主任是我老头子的老师，也是我们一个村的。没得用没转成，听天由命待在那个一般一般的一班。读初二时候我忽然发现自己很想写点什么，刚好语文老师也很支持。于是乎写作也可以当做成长的资本。虽说我成绩处于中流，加上眼睛近视但是学习还是很刻苦的。初三时候摆脱了梦靥，新的梦靥不觉开始。如果说那个班主任严格是为了这帮学生学有所成，初三则是暗无天日。面对一大堆复习题，我居然还想写写写。被抓住了被教育无数次。第二学期，班主任得癌症，在我们中考之前去世了。虽说惩罚我很多次，但是打心底很感激。每个人成长难免会走弯路，有人狠狠击打你一下更有助你成长。写至此，我们九年时间的代课老师，数学老师Z,G,W已经去世3位，三位对我们很严厉的老师。       中考，我们是被忽悠的一代。高中扩招，不过是教育界合谋的敛财阴谋。重点高中从300人扩招到1200人，居然600人是要花钱买进去读。没钱的只有去基础较弱的学习。我没有考好，自然进了普通高中。 高中期间也是当改革的试验品，一会儿学杨思高中，一会儿学华师一，3+大综合或者是3+小综合，偏科生特色班，文理平行班。搞到最后这一届高中生900号人，考重点的也是少数的十几个。高中，也是韩寒最出名的时期。我也想成为那类人。不过被拦住了，索性自废武功安心学习。到后来还是没有走个好学校。       不甘平庸的我还是选择继续读书，也受了一些不公正待遇。上课地点也是经常变动。所幸这些老师对学生还是不错，可以这么说从初中出来之后，老师们对学生当人看。没有了以前的辱骂体罚，这跟整个教育环境变化有关。那年月的老师无私奉献，也是我们的学习敬仰的一批人。       你要说我对我影响较大的老师，我还是数得出名字的。C老师给了儿童的快乐的学习空间；Z老师严厉要求我们，培养我们对数学的学习兴趣；D老师让我们观察实物去写作文，重点是作为要打草稿；L老师在六年级那年还把我的作文当课文讲解了一下午；G老师当年的数落自然让我不爽，进入社会作为一个完整的人肯定要听得进各种不同的声音；Y老师发现我的文艺天赋，也鼓励我去写，不想这个爱好一直坚持了这么多年；W老师弥留之际说的话我还记得；学了10年的英语，愧对哪些对我很好的英语老师，一直没有考及格；记得高考前换了的英语老师Y曾说他高中毕业准备当木匠，是他老师让他回去复读最后他师专毕业来我们高中教书。高中的语文老师最敬佩的是既能赏析又能写的Y老师，通过我的造句居然知道我是一个经不起表扬的人。大学时候的L教授对我们也很好，还要我们写毛笔字，鼓励我去写，激励我们积极向上。高中毕业之后我还给之前的思想政治教育老师M写过一封信。他给我上的政治课很精彩，也很励志。直到今天我仍以“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”作为人生的座右铭。无论何时不惧艰难，不畏将来。抱着一份积极的心态看待世间的人和事。       当然也有老师跟我们谈跟学业无关的事：会计专业课老师S女士经常讲爱情及相关话题，最经典的是那句“男人和女人在一起时间久了，就像左手牽右手什么感觉都没有。”英语老师W跟我们讲美国的文化制度生活习惯，还跟我们讲《论语》；市场营销老师Y女士喜欢讲成功的企业家，也充当我们的职业导师畅谈职场的故事。      离校之后无常师，一切都需要自己去感悟。根据自己的判断补充自己的不足。最后作为一名一直学习的学生祝福那些辛勤的园丁节日快乐。                                                                                                    程家秀才写于9月10 日教师节