黄冈市教科院来黄冈实验中学进行教学视导

一介草民！

2015年9月24日，黄冈市教科院初中各学科教研员在院长易淑泉、副院长王德法的带领下对黄冈实验中学进行教学视导，视导工作全面、细致、耐心，专家们问题把脉准、方法指导精、课堂评价狠，对我校的教育教学具有重要、深远的指导意义。



各科教研员到校后就根据课表随机抽课，进入课堂随堂听课，并通过评课、座谈、问卷等多种形式全面了解学校的教育教学现状。





在总结会上，黄建军老师代表全体教研员发言，他希望实验中学把握市直学校布局调整的机会，全力激发全体教师的工作热情，利用好与启黄中学教师交流的平台，充分发挥集体备课与个性备课有机结合的作用，搞好校本教研，全面提高课堂教学质量。市教科院初中部主任朱书超教研员，作为我校联系点的具体联系人，对我校作了全面、具体的指导，他指出，我校今后工作的核心是“一个中心”、“两个重点”、“三个提升”。“一个中心”就是以教育教学质量为中心，促进学校跨越式发展，办好人民满意的教育。“两个重点”一是要以有效课堂的构建和管理为重点，突出学生的主体地位，重视学生学习能力的培养，以学定教，因材施教，全面提高课堂教学质量；二是要加强校本教研，重视集体备课，把问题当课题，把教学当研究，求同存异，逐步形成自己的品牌和特色。“三个提升”一是要提升教师专业素质，二是要提升学生文明素养，三是要提升学校文化内涵。

王德法副院长对本次视导工作进行了全面总结，并从教学管理、课程建设、教师培养、教学质量等方面对学校提出了明确要求。

一介草民！

2015年9月24日，黄冈市教科院初中各学科教研员在院长易淑泉、副院长王德法的带领下对黄冈实验中学进行教学视导，视导工作全面、细致、耐心，专家们问题把脉准、方法指导精、课堂评价狠，对我校的教育教学具有重要、深远的指导意义。 各科教研员到校后就根据课表随机抽课，进入课堂随堂听课，并通过评课、座谈、问卷等多种形式全面了解学校的教育教学现状。 在总结会上，黄建军老师代表全体教研员发言，他希望实验中学把握市直学校布局调整的机会，全力激发全体教师的工作热情，利用好与启黄中学教师交流的平台，充分发挥集体备课与个性备课有机结合的作用，搞好校本教研，全面提高课堂教学质量。市教科院初中部主任朱书超教研员，作为我校联系点的具体联系人，对我校作了全面、具体的指导，他指出，我校今后工作的核心是“一个中心”、“两个重点”、“三个提升”。“一个中心”就是以教育教学质量为中心，促进学校跨越式发展，办好人民满意的教育。“两个重点”一是要以有效课堂的构建和管理为重点，突出学生的主体地位，重视学生学习能力的培养，以学定教，因材施教，全面提高课堂教学质量；二是要加强校本教研，重视集体备课，把问题当课题，把教学当研究，求同存异，逐步形成自己的品牌和特色。“三个提升”一是要提升教师专业素质，二是要提升学生文明素养，三是要提升学校文化内涵。 王德法副院长对本次视导工作进行了全面总结，并从教学管理、课程建设、教师培养、教学质量等方面对学校提出了明确要求。