培训班里的“暑期生活”

岁寒松竹梅

     暑期，意味着农历里  ＂小暑大暑＂ 节气来临，也就是说到了一年中最热的时候到了，正因此，我国大中小各级各类学校，都有休假两个月的＂惯例＂  名曰＂暑假＂ 当然这对老师来说可以适当的休息月余，校舍也可适时修缮一下，最开心的肯定是孩子们，他们终于可以难得地轻松一下了，假期形式多样，有的随家长远行，有的在家里玩，有的做自己快乐的事，当然，更多的在各种培训班 "补课＂度日， 这无疑给孩子们带来了多么大的压力，紧张的＂暑期培训＂给属于孩子们的暑假，蒙上了一层阴影，同时这与教育部门的初衷是相违背的，严重偏离了各阶段教学大纲要求，因此，培训是不可取的…
      随着现代社会不断发展，各行各业竞争力显著增强，人们都争先恐后拼命向前冲，同时也不希望自己的孩子不落后于他人，必然被迫从娃娃抓起，使得孩子们刚出校门，又走进培训班的＂课堂＂这无疑给学生造成新的压力，跟随社会趋势，按家长＂规划"   的要求渡过紧忙地痛苦的暑假生活，国外不曾有的事补课风，可在国内异常普遍，这究竟是为了什么，因此，注定孩子们快乐假期是不快乐的。
     每年寒暑假期来临，在各校门口的，培训班小广告满天飞，甚至称为疯狂行为，有各种如：音乐培训班、美术、象棋、武术、舞蹈、游泳、书法、羽毛球等等林林总总，五花八门，实在不胜枚举，这些都是社会上闲散人员＂就业＂ 的好机会，更是敛财的门道～俗话说，有需求才会有市场，这些都是可悲地望子成龙、望女成凤的家长们，为培训创造了机会，提供了市场，当然培训多少可学到得些东西，可以缓解家长工作忙，好像起到了一定的作用，填补无人管教孩子们的空缺，因此  "一拍即合＂ 的各类各种培训班应运而生，便真正粉墨登场了，未能免俗，我家孩子也不得不去上钢琴课，这像是后面有一双无形大手推动着～
      如今，综合社会各种现象来看，孩子们的假期注定不快乐不幸福的，甚至是悲哀的，这需全社会反思的课题与深思的问题！

探索二号

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