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闲着无事,与村书记会着闲聊精准扶贫,聊着聊着,感觉政府的许多活动,都有学校----特别是农村学校参与完成,学校成了政府活动的跑腿部门了。我罗列了一下,听我细细道来:
1,精准扶贫。要学校按照村支部的安排,对分配的几家“贫困户”进行拜访,造档案,拍关爱他们的照片,每月要学校从可怜的教学公用经费中拿出钱来,购置米、油送给这些"贫困户"。好笑的是,有的村里的几家贫困户属于不同的单位扶植(如:学校,卫生所,派出所),有的单位送米油早,送迟的单位会接到“贫困户”电话:怎么搞的,他家东西早收到了,你们怎么不给?学校参与的是政府走形式的扶贫。
2,防溺水。学校宣传防溺水,作为教育单位,教育学生不为过,但校园之外的塘堰、鱼池,还要学校负责插上“水深危险”的牌子,牌子上要落款“XX学校宣”的字样,拍照为据。另外,节假日,学校还须派人在假期巡河并拍照,年年如此。按说塘堰是村里管理,鱼池有养鱼的老板照看,这些有责任单位和责任人的地方,也要学校负责?
3,留守学生。某地经济不发达,导致学生父母外出打工,造就留守学生。减少留守生,有待政府改善当地经济环境,让父母在家有钱赚,不外出。留守生的关怀是学校与当地政府共同的责任,但关爱留守生的主要活动,如亲情电话、视频、走访、活动记录、留守活动室等等等等都由学校开展,政府搞什么?狗屁!
4.防汛抗灾:每年暑期,多雨季节,.防汛抗灾的任务也会下落到学校,(其他单位估计也有),问题是:国家河道部门人不少吧?经费投入也不少吧?干嘛防汛抗灾钱有地方用,到时候还要学校出钱买靴、买锹、买电灯、买雨衣,随时做好出发准备?
5,义务捐款。前段时间要学校组织学生,要求一个学生带5名家长在手机上注册,加入义务捐款群,政府争名次,学校老师和学生倒霉。
6,其他政治任务,像什么“监察法”进校园,进班级,一感二度。。,除了学校设置宣传栏,扯标语横幅,各个班级还要上墙制表,问题是,小学一、二年级孩子字都认不了多少,那还懂你这些政治词义?
随脑一想,就感觉学校许多活动,都是代政府做事,学校成了政府活动的跑腿者。有些活动,是不是少往学校推,让学校人员沉下心来干他们的主业?
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