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楼主: cwjy

500万就能冠名三峡大学图书馆,高校的精神追求何在?

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发表于 湖北省荆州市 2018-10-16 22:09:11 | 显示全部楼层
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发表于 浙江省台州市 2018-10-16 22:09:53 | 显示全部楼层
cwjy 发表于 2018-10-16 21:48
你的发言太可笑。我是客观陈述观点,你连基本的尊重别人的礼貌都没有,这和三峡大学冠名无尊严行为很匹配 ...

我刚开始提出标题问题的时候,你说这是转载的别人的,你要表达的是什么意思呢,是转载别人的,不过你发到这里来,难道不是为了表达你的意思吗,揪出问题来了你就是转载别人的了。

你说用一个不知名的商人冠名,没有尊严,我问你知名商人来冠名是有尊严吗?你却说了个所谓的补集。我不论你的所谓补集是否成立,你说说知名商人来冠名有尊严吗?

说我不尊重别人,你尊重哪个了,看看是谁连基本的尊重别人的礼貌都没有。别人提出你的问题,就是不尊重你了,你如此歧视一个商人,你就尊重别人了。

你以后可以到处发表你所代表的“尊严观点”,不用别人支持,但凡有人反对你,你直接就说他连基本的尊重别人的礼貌都没有就可以了。你完全可以天下无敌吗?虽然这仅仅是你无知的表现。

但凡反对你的,都是不尊重。好大个笑话啊。


尊严是对人的身份、地位等的认同,是人人共有的平等的权利,应该受到尊重。




你这样以自我为中心,配谈尊严吗?值得被尊重吗?
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发表于 湖北省武汉市 2018-10-16 22:11:04 来自手机 | 显示全部楼层
玊玉主 发表于 2018-10-16 21:33
功德石所记(算捐赠人小传吧)不伦不类,的确掉价。

三大校友担心沦为笑柄,可以理解。 ...

看到这个碑文,确实心里有点说不上来的感受,这种古人小传写法,在现代人看来,真的不伦不类。

如果还是学生时代,我估计我会号召同学去和校长讲理。而不是在这里扯。
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发表于 广东省 2018-10-16 22:17:03 | 显示全部楼层
cwjy 发表于 2018-10-16 21:45
别较真了,学生接受那就可以,群众的眼光是雪亮的,你觉得呢?学校不考虑学生的感受,说明学校不够开明。 ...

其实你不愿直接回答,这本身也清晰的表明了你的选择应该就是那个你不屑于选择的。
算了,不多说。我相信 你绝对不是 你希望我们相信你是的 那一类人。有点绕口,是吧?那你就仔细体会一下,将这句话读懂。
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发表于 广东省 2018-10-17 08:13:00 | 显示全部楼层
三峡大学 发表于 2018-10-16 22:11
看到这个碑文,确实心里有点说不上来的感受,这种古人小传写法,在现代人看来,真的不伦不类。

如果还是 ...

我说的倒不是小传这种方式,我说的是小传本身的行文,可榷甚至硬伤之处太多。
作传之人的传统文化素养是不够的。

一所大学将这种传记铭石,必然贻笑大方。
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 楼主| 发表于 湖北省武汉市 2018-10-17 10:12:44 | 显示全部楼层
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发表于 北京市 2018-10-17 10:15:58 | 显示全部楼层
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发表于 湖北省武汉市 2018-10-17 10:25:23 来自手机 | 显示全部楼层
cwjy 发表于 2018-10-17 10:12
就事论事,不要针对个人。不知名的商人,反义词好几个:不知名的非商人,知名的非商人,知名的商人。你先 ...

就这个事情来说,你想表达什么?

如果是表达不满,感觉学校没考虑学生的感受,你可以在接待日找学校领导对话,说出你的道理。

如果是表达你的鄙视,你的论点根本站不住脚,大家都对你的观点表达了否认。

从法律的角度说说这个冠名没问题,仅仅是每个人看问题的角度和心理承受底线问题。

我作为校友认为这个和多少钱,什么商人冠名没多大关系。如果用公司名称或科学家或学者名称冠名图书馆更好,毕竟是图书馆。而王校友以个人名义更适合奖学金之类的冠名。
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发表于 湖北省武汉市 2018-10-17 10:28:19 来自手机 | 显示全部楼层
nygg 发表于 2018-10-17 10:15
教育部都发文禁止了还顶风作案

续梅称,教育部注意到了最近媒体对高校捐赠冠名问题的关注,这也从一个方面体现了社会公众对高校的关心。关于学校校舍和教室冠名问题,1997年,当时的国家教委曾经有过相关的规定,意思是原则上不允许以企业或者个人名字冠名,特殊情况要报经上级部门批准。到了2004年的时候,国务院取消了一批行政许可权,其中也包括对于学校校舍和教室命名的审批权,也就是说教育部门不再具有审批的权力。

续梅介绍,目前如果高校对捐赠的一些建筑物,如校舍或教室命名,主要可以依据《中华人民共和国公益事业捐赠法》。《捐赠法》中规定,捐赠方对其捐赠的一些工程或者项目有可以享受命名的权利。不论是个人还是企业捐资助学,首先是非常感谢的,至于如何冠名,以什么样的形式来进行冠名,捐赠方和受赠方可以进行商量。另一方面也建议学校充分利用民主渠道,广泛征求广大师生的意见,一定可以找到一种既能够表达对捐赠方的感谢或者进行纪念,同时又能体现学校特点和定位的好办法。
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发表于 浙江省台州市 2018-10-17 10:34:21 | 显示全部楼层
cwjy 发表于 2018-10-17 10:12
就事论事,不要针对个人。不知名的商人,反义词好几个:不知名的非商人,知名的非商人,知名的商人。你先 ...

智商是硬伤啊,他好像没有跟你说过知名不知名。你看你这样子能做好什么事?
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