构建自主管理体系 培植主动习惯养成

太泊烟雨

     新港小学   王金霞   新港小学着眼为每位学生终生发展做准备，以严格的要求规范学生行为，以扎实的教学发展学生素质，以现代思想武装学生头脑，构建自主管理体系，培植主动习惯养成。

     一是加强学生良好行为习惯养成教育，学会做人、学会学习、学会生活，培养良好的道德品质和文明行为。
     二是引导学生从小事做起，从身边做起，摒弃不良的生活习惯。加强心理健康教育，提高抵抗挫折、克服困难的能力，心态阳光积极。
     三是树立安全意识，自觉遵守交通规则，不闯，不抢，主动礼让；不玩火、不玩水、不玩电。
     四是形成家校育人合力。完善家访制度，定期召开家长会，通过网络、电话加强与家长沟通联系，了解各种家庭背景下学生不同的行为习惯基础，增强养成教育的针对性和实效性。

     五是整体推进，形成养成教育特色。体现文化价值，提升学校品位，促进学生发展。