中小学书法老师

荆楚情

浅谈中小学书法教师应具备的能力
安书楷

在很多人看来，教中小学生学书法是件非常简单的事情。或者说，只要任课老师字写的好看就能教得好课。说句心里话，这些只是一些表面现象，要想真正成为一名合格的中小学书法教师，并不是一件很容易的事情。综合说来，要具备“三个好、三个会”的基本能力，现说明如下，仅供大家参考。
一、三个好
“三个好”指的是素养好、写得好和讲得好。
（一）素养好。学高为师，身正为范。良好的素养是作为老师，所应具备的最基本的职业道德准则。简单来说，这个良好的素养可以表现为爱心、耐心和责任心。
中小学教育是整个大的教育体系中的奠基石，其过程艰苦而漫长，这就更需要老师具有良好的品德素养和职业操守。用爱心去关照祖国的花朵，用耐心去培育祖国的未来，用责任心去呵护好他们幼小的心灵。
（二）写得好。想成为一名合格的中小学书法教师，字写得好，这应当说是能胜任此职业的基本条件之一。然而这个写得好，要达到多高水平才算好，是否必须要达到“家”的水准呢？
在笔者看来，写得好，最基本的是“三笔字”即粉笔字、硬笔字、毛笔字要过关。虽不一定非要达到书法家的艺术水平，但是其书写出来的字，要能达到工整规范，美观大方。此外，作为书法教师，还要对一些常用经典碑帖，例如，欧阳询的《九成宫醴泉铭》、颜真卿的《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》；隶书《曹全碑》，行书《怀仁集王圣教序》等字帖，具备基本的临摹能力，以及对书法史相关知识，也要有一定的了解。
（三）讲得好。这里要说明的是，这个讲得好，不是要求老师要达到演讲家的那样高的水平，更不是像演讲家那样讲的慷慨激昂，热血沸腾。而是要实实在在，把所讲的内容能够运用最准确，最简洁，最生动的语言，给学生们讲清楚，让学生们听明白。
具体说来，任课老师要学会使用与学生年龄段相符合的教学语言，以确保彼此之间沟通顺畅。不同年龄段的学生所使用的教学语言是不同的，对小同学来说，老师的语言要富有很强的亲和力和幽默感，让学生听起来简单易懂，从而能够较快的掌握所学知识。例如，在学习毛笔字的握笔姿势时，我们通常会说一个词：指实掌虚。一般对中学生来说，这个词还比较好理解，但对于小学生来说，听起来就有些困难了。我们不如干脆就说成，手指捏住笔杆，手心里是空的，甚至还可以再夸张的加上一句，手心里可以放下一个鸡蛋，这样小同学们听起来更容易接受。另外，讲课时，老师的语气要有抑扬顿挫，讲到重点知识的时候，声音要大一些，语气要变得重一些，提醒学生们现在讲的是重点知识，要认真听讲。
二、三个会
（一）会管理。这里所说的管理，不是普通意义上的企业管理，而是课堂管理，或者说是课堂氛围的把控。通常认为，书法课是一门可以让人修身养性，陶冶情操，静心安心的课程。然而对于中小学生而言，坦言之，现在的中小学课堂，不是我们所想象的那样“安静祥和”，一堂课讲下来，有时需要老师“斗智斗勇”，使出“浑身解数”，才能“降伏”他们。
一堂课中，学生们不会一直都在那里老老实实的听课，女同学相对安稳一些，有些男孩子过于淘气，很容易把整个班级的气氛搅乱了。因此，当个合格的中小学书法老师，真不容易，甘苦自知，其并非只是单纯的教个写字这么简单。可以说，这一堂课当中既是老师，又是“大家长”，还要随时维护班里的纪律，有效解决课堂上发生的一些“突发事件”。
（二）会引导。俗话说：兴趣是最好的老师。中小学书法教学更多的还是兴趣教学，然而，真正能够主动自发学习书法的学生毕竟还是少数，这就需要任课老师善于激发孩子们学习书法的兴趣，有效引导他们喜欢上书法这门学科。
通常在一堂课中，老师可以通过讲一些古代书法家勤于学书的故事，例如，王羲之的“墨池”，智永的“铁门限”等。以及欣赏古代碑帖，开展象形文字猜猜看小游戏，书写古诗词有奖竞赛等方式，激发孩子们学习书法的兴趣，鼓励他们积极参与，踊跃回答问题，让孩子们在书法课上充分感受到那份存在感，自信感，认同感。
（三）会创新。当今时代，是一个科技迅猛发展，信息超级大融汇的时代。现如今的中小学书法教学，也与以往的传统教学有着鲜明的不同。其具有跨学科，多元化，多角度展示的特点，这就要求任课老师不仅要“一专”，还要“多能”，如果还能有一些其他方面的个人才艺，那再好不过。
“他山之石，可以攻玉。”虽然我们教授的是书法学科，但是还不能仅仅局限在本专业范畴里。还要勤于思考，善于总结，学会融汇创新。平时可以多向其他门类优秀的老师学习教学经验，多吸收其他学科灵活的教学方式和先进的教学理念。例如美术课、音乐课等学科，只要情况允许，都可以去旁听、学习、借鉴，在此基础上，逐步形成自己特有的一套教学体系。只有这样，才能把书法课程内容设置的更为丰富，饱满，才能把书法课讲出彩。
总之，学无止境，艺无坦途。要想成为一名合格的中小学书法老师，就要用心去热爱这份职业，并且不断在实践中勇于探索，肯于付出，就一定能在此领域中真正成长起来。“桃李不言，下自成蹊。”请相信，我们所付出的心血，流下的汗水，播下的火种，这一切，都是值得的。