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落实“双减”政策,提升课后服务质量

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发表于 中国 2021-11-5 19:35:39 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

落实“双减”政策,提升课后服务质量
信息来源: 柳林乡中心小学 发布日期:2021-10-27 20:26
“双减”工作是构建教育良好生态、促进学生全面发展与健康成长的国之大计。“双减”工作的进行切实提升了我校教师的教书能力和育人水平,有效减轻了学生课后过重的作业负担。

在作业布置上,我校坚持“三公示一优化”的原则,即公示作业位置、公示作业内容、公示作业用时和优化作业设计。特别在作业用时上,我校坚决执行一二年级无书面家庭作业,三至五年级学生书面作业总量不超过60分钟。倡导优化作业设计,立足课程目标,把握好重难点,减少机械重复性作业,布置层次性、探究性、实践性的家庭作业。

在课后服务方面,我校坚持学生完全自愿参加的原则,开设“常规+特色”相结合的课后服务项目。周一、三、五为常规项目,由教师进行答疑、辅导并指导学生完成当天的作业和学习任务;周二、四为特色项目,根据课后服务学生的兴趣爱好开设丰富多彩的特色课程,如书法、绘画、舞蹈、篮球、乒乓球、棋类、音乐戏曲等课程。整个课后服务按要求实行5+2模式,即周一到周五,保证每天2小时。

“双减”工作的推动落实,不仅为学生全面发展和健康成长提供了良好环境,切实减轻学生过重的学业负担,而且构建了良好的教育生态,不断提高了校内教育教学质量。
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