读懂“继续引向深入”的三大策略

yzyily

      一是问题导向、任务驱动策略。“创造始于问题”，目标任务也能产生强大的激励作用。新时代新征程的最大问题和任务是什么？归结为一点，就是如何继续坚持和发展中国特色社会主义。由于前无古人，没有现成的经验可供借鉴，因此必然需要我们开拓创新。那么，如何开拓创新呢？党的百年奋斗史无疑是最优秀的老师、最生动的教材、最丰厚的宝库。只要我们坚持马克思主义唯物史观和正确党史观，就一定能从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，就一定能更好地理解和把握党的百年奋斗历史经验，从中汲取不竭的历史智慧和磅礴的前进动力！省部级主要领导干部主政一方，深谙当地的实际情况，必然带着诸多的问题和任务而来，想必也一定能通过专题学习和研讨获得有益启示！

　　二是抓住关键、以点带面策略。“一引其纲，万目皆张。”抓住关键，抓住事物发展的主要矛盾或矛盾的主要方面，能起到事半功倍的效果。继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，抓住省部级主要领导干部这个关键，显然是十分有效的。虽然说全国一盘棋是我们一贯的原则，但地方利益也还是客观存在的。是上有政策下有对策，还是层层传导压力？是变形走样、产生“中梗阻”，还是始终与党中央保持高度一致？很大程度上取决于地方主要领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。组织他们进行认真仔细的、全面系统的深入学习，对于改变他们错误的思想观念、偏差的作风干风，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”有着至关重要的作用。而且，当“头雁”学懂弄通做实了，其效应也能很好地渗透到他们的那一地一方去！

　　三是趁热打铁、因势利导策略。“所当乘者势也，不可失者时。”去年是建党100周年，我们开展了轰轰烈烈的党史学习教育、“四史”宣传教育活动，举行了建党100周年庆祝大会，召开了党的十九届六中全会，通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。此番作出继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入的部署，显然能起到趁热打铁、因势利导的效果。党的百年奋斗史是一部巍巍长卷，显然不是一天两天、一月两月就能学好的。党史上的第三个历史决议也是高度浓缩和深刻凝练的，显然也不是一次两次、一遍两遍就能读透的。需要我们坚持不懈、持之以恒，需要我们理论联系实际、历史联系现实和未来，以史为鉴，学用结合，知行结合，不断坚定历史自信、瞄定前进方向，不断解放思想、开拓进取！