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乡村振兴---授人鱼不如授人渔

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发表于 江苏省苏州市 2022-4-18 15:25:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

乡村振兴---授人鱼不如授人渔

石泉熨斗中学 邵欢


        国家富不富,主要看农村,关键看农村。我国作为农业大国,农村地区的发展不可忽视,作为社会转型的关键时期,更是要将农村发展作为工作重点。解决发农村发展问题,才能促进乡村振兴工作的进度,才能更快速的实现伟大复兴梦。而目前,农村问题最突出的就是教育问题,也是最根本的问题,要将教育扶贫看作是一项常态化的工作,用知识改变乡村贫苦的局面。

       乡村教育目前依旧存在着大量的问题,第一,教育投入力量不够,教育基础设施不完善,导致城乡教育存在较大差距,乡村教育落后;第二,乡村教师队伍数量不足,很多乡村教师队伍力量薄弱,存在一名老师带多科目的现象,另外,教师结构老年化严重,缺乏青年力量,导致乡村教育缺乏创新,教学质量不优;第三,教学资源不均衡,农村地区缺乏全面培养,农村孩子缺少素质培养...追根溯源,农村教育的问题依旧是思想的问题,目前,农村地区仍然对教育重视不够,从而导致缺乏人才,造成积贫积弱现象。为此,在乡村振兴的大力推进中,依然要加大教育扶贫。所谓“授人鱼不如授人以渔”,用教育从根本上上改变农村地区的问题,培养更多的人才,人才反哺,才能解决实际问题。

      没有乡村教育的振兴,很难赢得乡村的全面振兴,“百业教为先”,改善乡村教育是实现乡村全面振兴的重要基础。我们必须加强对教育的重视,多措并举推进乡村教育的改善,从而助力乡村振兴的发展。



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