尊重与敬畏 £李宇昊(物理与电子科学学院2101班) 暑调支教活动已经进行了四天了,在与孩子们相处的这四天里,我对孩子们了解了更多,了解了他们的生活、家庭以及心中所想,都了解了更多。支教实践活动给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了接触农村教育,农村孩子的机会。这次支教实践活动,对身为师范院校,未来注定要走上教师这条道路的我们来说是一次很好的锻炼,不仅如此,这次支教也让我们学会很多处理问题的技巧,与人沟通的技巧,给孩子们上课,收获的不仅仅是孩子们,还有我们。 早在前来支教之前,就早已听说支教条件十分艰苦,困难重重。而来了之后也确确实实的感受到了困难,不像在城市里那样,没有空调,没有足够的热水,没有美味的饭菜。确实困难重重,但天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。因而苦难是最好的礼物,历经的苦难越多,能力提升的越高。 在支教的这么几天里面我发现农村的孩子们缺乏的不仅仅是教育资源和匮乏的知识体系,更多的是心灵上的欠缺。很多孩子们在为人处世这一方面的能力十分的欠缺。虽说童言无忌,但,孩子们仍需学会尊重与敬畏,在于孩子们交谈时,很多孩子在说话时从来不注意自己所说的话是否伤人,有什么说什么,很少考虑其他人的感受,因此导致即使是同班同学也会因为一些很小很小的事,在处理的时候不注意自己的言语,从而导致矛盾越来越激烈,最后甚至大大出手。因而在教学上,学习知识很重要,但更为重要的是要学会尊重与敬畏。 在这里的农村,大部分孩子都属于父母不在家的留守儿童的情况,因而内心非常渴望得到爱与关怀,但在这之中有些孩子却在用调皮捣蛋的方式希望得到老师的关注,上课面对老师的提问选择与老师们顶嘴,上课时吵闹、不听话、动手和老师们开玩笑,虽说的确得到了关注但却是反向的。他们不明白他们的未来要面对什么,不明白在这个辽阔的国家里,那些大城市的孩子们在同样的年龄阶段但学习水平却比他们高了不知多少,可以说是一个小小的农村,困住的不仅仅是他们知识的进步,同时还有他们的眼界。 学到知识,应对考试这很简单,学会尊重,学会敬畏这才是最难的,然而天生的劣势不仅仅让孩子们在知识层面出现与大城市孩子的差距,父母不在身边导致心灵欠缺爱与关注让孩子们在为人处世方面同样也出现了差距,所以在这个暑假支教期间,我们要教会孩子们的不仅仅是学习知识,也要教会孩子们尊重与敬畏
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