相约菱湖,使命必达 ——记菱湖高中学生陈达 黄冈菱湖高中,座落在东坡赤壁下的坡仙路旁。大学士苏轼至今挥之不去的豪气,近水楼台眷顾润浸着这所年轻的学校。学校热情张开双臂,迎接八方莘莘学梓来校深造,并以特有的黄冈教育模式,潜心铸就万千差异的千百青年。 2021年秋,一位随父母在南方务工,已初中毕业的青涩少年——陈达,回到家乡求学高中。他和他的家人遍访了黄州城的所有学校,终被菱湖高中海纳百川的包容和因人施教的教学理念所诚服,以饱满热情投入菱湖高中怀抱,从此约定菱湖,肩扛使命,开启了三年艰辛求学历程。 星光不负赶路人,江河眷顾奋楫生 一个懵憧少年,自觉在南方的中学里还算优秀,踌躇满志地跨入黄冈教育高地这所不算拔尖的学校,满心认为可以轻松地获得好成绩。不入高中哪知高中的学习如此艰巨:课程门类多,爆炸性增长的知识点,如果说对概念公式,从定义和物理属性的理解上还能过关,那么从提升核心素养角度编攥的习题,会让他不知从何入手,酸涩苦槁无时不在撞击着他还很稚嫩脆弱的心扉。对于我们那些基础本就不好的学生学情十分严峻,而陈达同学没有被摧毁。父母不在身边,不象别的同学,家长每周来校看看,传送爱心,送点好吃的,鼓励一番,多少会稀释掉紧张情绪。压力下,他从容淡定地认真审视过去的学习方法,制订循序渐进的学习计划,合理安排作息时间,严格保证课堂学习效率,精准听课,不急不燥不弃,均衡发展,及时跟进完成作业,从纠正错题中打开思路,从扩大课后阅读及练习中拓宽视野,从老师的讲课中琢磨学科素养。在各位老师启发诱导下,捕捉课本中核心知识思维导图与课本外海量派生知识内在联系,并能合理迁移运用,学习效果初步显现,如高三上学期硬是将拉垮拖腿的化学补了回来。静得下心,勤动得手,心有定力,胸有目标,课堂上从没打过磕睡,开个小差。随着学习不断推进,成绩同步提升,成为菱湖高中铁定的学习标杆,从无名次的转学生,跃入黄冈市理科成绩靠前优秀批次,江河眷顾奋楫者,成功实现个人高中素养华丽跃迁。 诚与同窗共春色,不负韶华不染尘 高中,是人生充满挑战与机遇的阶段,是一场负重求知,修身立德互为成就的修行。陈达不仅学习态度端正,不受环境影响,定力满满,在修身养性塑品立德上也独具秉性。面对周围一些学习冷淡动力不足的同学,他没有随风起浪,不仅自己专注读书,还适时把自己的学习方法传导给需要帮助的同学,他深知大家好才是真的好,带头营造良好氛围,即使是活动课也“乱”中自静学而不厌,富有亲和感。。无论课堂内外,就寝前后,从没有发现他拿出手机挥霍时光,这种自律在民办高中尤为难能可贵。 尊敬师长,友爱同学,遇事有分寸。人的秉性有很多是骨子里固有的,更多是后天的养成。如课堂上老师上课偶然出现失误或知识偏差,他及时提醒或者有理有据予以说明。每当学习紧张或低谷出现,老师询问他怎么样,他总是轻轻应声“还行吧”,消除了老师的耽心或不安。食堂进餐排队时,手中总是拿着小本阅读,直至拿到餐饮,目光才转移到餐盘中,此情此景让无数同学耳濡目染,带动周围一圈同学效法而行。同学冯友基础很差,学习中遇到困难较多,本人很努力,考试效果常常不如意,内心很痛苦。陈达觉察后不惜伸出援手,及时开导并帮助他分析根源,极大的提升了冯友的信心,学习效果大增。 个人的良好心态和心智氛围,无疑成为班集体良好学风的催化剂和粘合剂,使大家获益匪浅。 菱湖逐梦正青春,扬帆奋进折桂时 成就人生的关键时段,非高中莫属,长(拼)智慧,长(拼)身体,长(拼)耐力,长(拼)情感,每一步都如同卯榫紧密不可怠倦。菱湖青年早觉醒,早拼博,深刻认知到:在天生我材必有用之前,必须吸取前人创造的智慧,强其体魄,塑实灵魂,做到你我向上,方利家国向前,陈达一件也没落下。按照国家课程标准塑造自己,努力打造时代青年人格属性。积极参与学校组织实施的国家课程标准:社会实践研学活动和体育活动,方方面面争做优秀高中生,让老师家长放心。陈达与同学们打成一片,在追梦的路上共奋进,不负青春努力拼搏,一步一个脚印奔向理想目的地。当前正是高三冲刺阶段,鏖战正酣,他们正在积聚潜能,以备终级冲刺。祝愿陈达等所有同学一如既往,稳步推进,在今年高考中考出理想成绩,圆自己的折桂之梦。 菱湖高中竭尽所能,为所有学子创造良好学习平台,全员教职工,倾心赋能所有学生成长,更多的陈达一定会在菱湖聚集涌现。让每个学生成人成材,满怀信心奔向新征程,是菱湖人永恒不变的心愿。 相约菱湖,使命必达!
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