联片教研促提升 共思共研共发展

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为认真贯彻落实县教体局《结对帮扶手拉手 联片教研共成长工作方案》精神，扎实做好第一片区教研工作，增强园所之间的交流，促进本片区学前教育和谐发展，12月18日，学前教育第一片区在实验幼儿园开展《评估指南》背景下幼儿园质量提升--课程研讨联片教研活动，片区内幼儿园骨干教师共25人参加。

入园签到，上午9时，片区内幼儿园骨干教师陆续入园签到。

活动一开始，主持人组织破冰游戏，老师们放下顾虑，伴随着动感的音乐融入到轻松愉快的游戏中。

接着，各园骨干教师进行课程案例分享。五里镇中心幼儿园冯老师带来课程案例《妙“布”可言 邂逅扎染》，从寻“布”之迹、解“布”之谜、邂逅“扎染”、探“布”之趣等方面与幼儿一起和布美好相遇的故事。西村中心幼儿园段老师带来《好玩的跳格子》与幼儿一起走进传统游戏“跳房子”，从发现跳格子的秘密到玩转跳房子，孩子们不断探究，不断创造，徜徉在好玩的民间游戏中，焦坪幼儿园李老师带来《特别的我》从我的名字、特别的我、我能够、长大的约定等方面带领大班幼儿探索发现自身的特点，感受独一无二的自己，老师们结合《指南》《纲要》进行专业性架构，课程实施贴近幼儿生活，关注幼儿全面可持续发展。达到了共同学习，共同进步的目的。

活动最后，由我园教师带来《追随儿童视角 共研课程故事》专题培训，与大家共探课程故事的定义、特质、基本条件，共思幼儿园课程故事叙述存在的问题，聚焦一篇好的课程故事叙述的特质，共知课程故事撰写模板与要求，引发了大家共同的交流与思考。

联合教研，并肩同行，思维碰撞，研无止境。此次活动不仅促进了片区内各幼儿园之间的交流互动，也为大家提供了一个互相借鉴交流、共同提升的平台。愿我们以梦为马不负韶华，在实践中反思，在反思中成长，做一名心中洒满阳光的幸福幼教人。