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襄阳市教育局举办襄阳教育•周末书院“打造区域性教育中

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IP属地:湖北省襄阳市

发表于 湖北省襄阳市 2012-8-6 18:12:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    8月3日下午,市教育局在六楼会议室举办襄阳教育·周末书院“打造区域性教育中心局长谈”活动。市委教育工委书记、市教育局局长、市政府教育督导室主任李菲及局(室)领导班子成员、局机关全体干部、直属单位班子成员共70多人参与了此次活动。
     活动中,市教育局局(室)领导班子成员围绕如何“打造区域性教育中心”结合工作实际经验、做法以及对打造区域性教育中心的思考谈了各自的观点和想法,局长们精彩的演讲赢得了在场观众阵阵热烈的掌声。
     演讲结束后,李局长对整个活动的开展、组织以及局长们的演讲做了客观而详实的点评,并结合此次活动的主题,从关于对区域性教育中心的理解、区域性教育中心的特征、区域性教育中心建设的措施和建设方法四个方面谈了自己独特的见解。
     李局长首先要求大家要从区域性教育中心的定义、空间范围的定位和区域性教育中心建设的战略目标、主要任务、主要内容这五个方面对区域性教育中心进行全方位的理解。勉励大家思考我们建设的区域性教育中心应当具备怎样的特征。并提出了建设区域性教育中心的五项措施,一是树龙头,以湖北文理学院为龙头,引领地方高等教育发展;二是创特色,增强职业教育服务能力,积极与地方产业对接,注重职业教育内容与企业岗位需求相结合,办好职教联盟和职教园区;三是建品牌,要打造基础教育高地,培育一批在区域内有影响力的品牌学校,带动襄阳基础教育发展,逐步形成基础教育高地;四是出名师,积极抓好教师和校长两支队伍建设,培养造就一批具有襄阳特色、有影响力和带动力的名师和名校长,支撑区域性教育中心发展;五是增投入,千方百计筹措资金,加大教育投入,改善办学条件,优化办学环境,为促进襄阳教育健康持续发展提供坚实保障。李局长指出,建设区域性教育中心要注意方法,方法对,则效率高,方法错,则效率低,甚至有可能背道而驰、南辕北辙,应当注意学习思考、转变观念、干在实处。
     最后,李局长就如何建设区域性教育中心与大家一起分享了“鞋论”和“赢论”的理解和思考,关于“鞋论”,李局长提出了三个观点,一是穿别人的鞋,走别人的路;二是穿别人的鞋,走自己的路;三是穿自己的鞋,走自己的路;关于“赢论”,李局长将“赢”字拆为“亡、口、月、贝、凡” 五个部分,精辟地将其转化为教育者必备的五种意识或能力,勉励大家在区域性教育中心建设中要有危机意识和机遇意识,要加强交流和沟通,做好宣传和释疑工作,遵循教育发展的规律,依法依规办学,加大向上争取项目资金的力度,在平凡的岗位上,把平凡的事情和每一个细节做好,从细微处做起,脚踏实地地一步一步从平凡迈近非凡,为建设区域性教育中心做出更大的贡献。
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