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发表于 湖北省鄂州市 2012-9-16 15:02:48
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江南散人 发表于 2012-9-16 14:07 
这中间有一个问题:补课讲的,上课还讲不讲?讲吧,重复了,浪费补课学生的时间;不讲吧,又有人 ...
我觉得补课正常情况下应该是对课堂上已学习内容的巩固,补不补自愿。只不过现在经常出现反过来的情况,补课的时候学习新内容,正常上课的时候用来复习。这就逼的大家不得不补了,也就是强制补课的体现形式之一,大家反对的就是这种类型的。就我所知道的鄂州某高中有的班只用两年就学完了三年的内容,第三年用来复习。能学的这么快当然都是补课的功劳,在这样的班级如果不补就待不下去了。(不过这个例子不一定是强制补课,也可能是学校为了升学率使用的一种填鸭式的教学方法)
按补课来分班可行性不大吧,现在的学校都是按成绩分班。如果能做到老师在课堂上将书本上的内容负责任的讲完,课后补课自愿,我相信矛盾会少很多。
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