中国的学生家长中存在“八大人群需求”

一望无际的大海

学生托管自上世纪八十年代中国开始改革开放以来，便一直存在着市场需求，且随着社会发展，这种需要变得越来越扩大，越来越迫切。其需求表现为以下几个方面：
　　1、中国的学生家长中存在“八大人群需求”。
这些人群包括：
　　1、父母均忙于劳作无暇接送子女上学放学者；
　　2、无能力或无精力辅导孩子课外作业者；
　　3、爷爷奶奶妈妈照顾“留守儿童”不胜任者；
　　4、独生子女家庭而家长因家务繁忙不能陪伴孩子玩乐者；
　　5、生育两个以上子女对大孩子无暇照顾者；
　　6、对厌食、挑食子女束手无策者；
　　7、公立学校和家长管教顽劣学生力不从心者；
　　8、望子成龙心切想使孩子成绩好上加好者。
　　据晋级2005年至2009年长达五年从武汉、襄阳、黄石、十堰等城市，对40多所学校中近万名学生家长长期跟踪调查，发现，以上占到整个家长总数的37.5%！他们的共同期盼是：在孩子放学以后至孩子回家睡觉以前，希望有人帮他们“带带孩子，管管孩子，帮帮孩子，教教孩子”——希望进行托管。
　　2、中国的学生家长中存在“六大心理需求”。
　　晋级五年跟踪近万名家长的另一个发现，是发现众多学生家长还存在六大心理需求。即在家长抚养子女度过长达9年的“小学——初中”期内，长久存在六大心理烦恼。
　　一烦孩子家庭作业太多；
　　二烦公办学校放学太早；
　　三烦孩子学习兴趣不高；
　　四烦隔代抚养问题太多；
　　五烦孩子心理变化太快；
　　六烦独生子女玩伴太少。
　　存在以上心理烦恼的家长，竟占整个家长总数的42.7%！
　　如果托管从业者向以上类别的家长加以“托管作用”的宣传，并使他们产生共识，则托管市场的需求率将合占到整个学生家长总数的80.2%（37.5%+42.7%|）！
　　3、中国儿童少年的人生环境对专业托管存在身心发育性需求。
　　当今中国城市的儿童少年与以往几代的儿童少年和国外同期儿童少年比，有着不同的人生环境。这种人生环境所带来的身心发育性需求，也呼吁专业化的托管服务帮助其健康成长。

旭日8888

旭日8888

广告