鄂州市教师岗位设置不合理，造成严重的恶性循环

yzm7719

      在教育行业混了十几年，我一直没有搞懂教师为何要评职称。
　　我这十几年的观察得到的是：所谓评职称，其实就是教师间比关系、比钻营；所谓评优秀，其实就是教师间比谁对学生更无情、更残忍。
　　职称把教师逼良为娼。使得教师无法无心全身心投入教学和育人。它促使教师身心疲惫、心理扭曲、工作消极、对学生冷漠。使学生“减负”越减越重，师生关系紧张。使教师之间同事关系紧张。
　　它成了学校领导生财的法宝，让教师“听话”的利器。
　　在职称问题上所有的教师都是失败者，一生为其所困为其所累。最后并不是先评上了高一级职称的教师受了益。最大的受益者是学校校长、教育局人事局的官员、各级教育刊物的编辑；他们在各种培训、考试和论文发表中分够了钱，在各种评比中得够了红包。
　　所以职称的评定并没有达到设计者们所预期的提高教师素质、奖励优秀教师的目的。它实际达到的目的是教师真实收入锐减，教师成为人人都想分一杯羹的唐僧肉；促使教师无心教书、努力钻营人际关系。此外它还为中国创造出了一个世界上最为庞大的垃圾论文库。
　　教育部应该马上彻底取消职称评定，取消职称工资。教师工资只应按教师的工龄教龄、学历和实际完成的工作量来发放。
　　

ezwb

亚别 发表于 2012-11-27 16:10
中学私自补课赚钱成风，与国家的教育精神背道而驰，希望教育局实抓真管

是这样 同感

ezwb

吾心依旧 发表于 2012-11-27 19:28
LZ请你直接说哪个区的学校好了，我知道的的学校不是你说的那回事。你不要混淆视听，把整个鄂州说的一塌糊 ...

一中的最 狂妄，当然 是个别的老师

ezwb

一 最近看望了 老师，记忆深处 依然是 老师的 淳淳教诲！二 看到了 当老师的同学 大体上和普通人一样 工作 生活 平静！ 三 想起自己的，也一样 心静，没有 外界 的 骚扰！四 当然，我们 都不可能 远离这个 社会，中国 就是 人情 关系 的社会，五千年来历来如此 有好有坏！ 五 我是公务员，不能评职称，依然想念 羡慕 能评上 职称的 大家！六 祝福 大家 生活 越来越好！

爱尘

yzm7719 发表于 2012-11-28 19:52
在教育行业混了十几年，我一直没有搞懂教师为何要评职称。
　　我这十几年的观察得到的是：所谓评职 ...

职称确实不代表能力，但是教龄、学历和课时就能代表了吗?

好运猫

岗位设置在别的单位也是排资论辈啊！能改变么？？？

仁者无敌手

yzm7719 发表于 2012-11-28 19:52  在教育行业混了十几年，我一直没有搞懂教师为何要评职称。  　　我这十几年的观察得到的是：所谓评职 ...

淡泊以明志，宁静以致远。老师的工作本来就很繁索，然后又以考试排名，职称评定来裹胁他们疲惫的身心，要做到为人师表，独善其身真的很难！看淡些吧，过苦点吧，学点老子的思想：无为而冶吧.

生于七十年代

yzm7719 发表于 2012-11-28 19:52
在教育行业混了十几年，我一直没有搞懂教师为何要评职称。
　　我这十几年的观察得到的是：所谓评职 ...

中国的教育真是让人心寒！

真实的谎言

教育出了问题  国家还有希望吗

命运自己把握

确实如此