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加入学生会的自荐信石沉大海，并没有打击我加入学生会的积极性，我思来想去，决定给校长写一份建议信，于是我买来信纸，利用数学晚自习的时间，关于不要乱吐、乱丢，爱护文明行为的内容我足足写了两个晚自习把三页纸的建议信写好了，最后加上一句让我当学生会主席，我一定会怎么怎么样的豪言壮语。像上次一样我来到了校长办公室，极其腼腆的把我的建议信交给了校长。
在周五的晚自习晚上，班主任从刚刚开完会回来给我们讲学校开会强调的几件事宜事，说到了有学生给校长写建议信。我心里明白，这是我写的建议信，校长在学校会议上讲了我的建议信，听到这个消息我内心十分激动，整个晚自习浮想联翩。
令我更想不到的是在这个星期一的上午，校长在全校学生做广播体操的时间发表讲话，讲话的重点是就是学生要提高素质，不要在校园乱吐、乱丢，爱护公共环境。虽然校长没有说有学生给他写建议信，但我已经心领神会，我的信校长看了并得到了他的认可，后来我又陆续写了二三份建议信。就从这时校长认识了我，我在学校见遇到他招呼，他也像我点头示意。可是学生会的事情他也并未我提及，虽然没有达到我的预期目的，但我却很开心，因为我让校长认识了我。
后来又发生了一件事情，让我的学生会梦有了一些转机。那是一个十分炎热的夏天，我刚刚吃完中饭，汗流浃背的拿着饭碗去学校洗碗池洗碗，就在洗碗的时候发生了一起冲突。
我在洗碗人群里挤了半天，等的心情烦躁了，终于挤了进去，抢到了一个位置，当我把碗拿着水管水孔下洗得时候，我的饭碗被挤到了傍边，我对面的一个戴眼镜长的瘦瘦白白高高的男生，看起来有些吊儿郎当不可一世的样子，他的饭碗把我的饭碗挤了过去，他的饭碗在水孔下洗。本来就等得不耐烦的我面对这种情况，自然也是毫不示弱，明明是我先抢到的位子，我双手端着饭碗用力把他的饭碗挤过去了，他也不示弱，又把我的饭碗挤到一边去。
我很生气，一边挤着他的饭碗一边警告他说：“你再挤一下。”说着我更用力朝他的饭碗挤了过去。
他丝毫不让，将我的警告当做放屁，他上手端着碗使用更大的劲挤我碗并一副趾高气扬的德行说：“我就是挤，怎么样？”。
我再次严肃的警告他“你再挤一下！！！”
他来了一句：“挤了怎么样？”说着更用劲挤我的饭碗。
我已经忍无可忍了。我也更用力挤，两个铁碗被挤得吱吱的作响，像是在呻吟，碗上面的白瓷都被挤掉了。
突然,嘣了一声响，我的铁碗把手断了，饭碗掉到了水池里。我顿时火冒三丈，拎起残破的饭碗就向远处扔了过去，饭碗在地上咕咕咚咚地滚了七八米远。我隔着水池猛了朝他扑了过去，因为隔着水池，再加上他往后一闪我没有抽到他的脸。我们两个人的手撕扯在一起，你玛尼……，双方一股脑儿的脏话、气话、狠话如洪水般，如鞭炮般噼噼啪啦涌了出来。身边周围的人看到这阵势都来扯架，拉住了我和他，当时也就没有打起来。
回到教室后，我很生气，非常气愤，那个小子太嚣张了。饭碗没了，又要重买一个新饭碗，一个星期的零花钱就这样没了，真是心痛。我心里实在是憋屈和难受，一肚子的气没有地方发泄。
下午的课一个字都没有听进去，心里憋着气，内心极度不平衡，越想越不爽。我在同学们那里打听清楚了那小子是二四班刘宁老师的学生。下了第二节课我找了弟弟和几个玩得好的同学，商量着晚上一起去帮我出气，我们约好了下了第一节晚自习一起去二四班教室收拾他。
好不容易下了第一节晚自习，我和弟弟五个人到他们的教室外面，弟弟他们五个人在外面站着，我一个人直接进二四班的教室，他正好坐在教室的座位上，我二话没说，直接走到他面前扇了他一个响亮的耳光。他们班在教室的学生注意力和目光被我这一季清脆的耳光吸引了过来。他被我的一耳光打蒙了，右手捂着我打过的脸站了起来，他准备还手，弟弟他们五个人进来围住了他。
这个时候他们班一个学生会的小子跑去给老师通风报信。
他看着这么多人没敢还手，弟弟们说狠话警告他，叫他以后注意点，我们还没走，老师就来了。在操场上打篮球的分管学生会的体育老师满身是汗的跑了过来，就了问了一句话：“谁带人打架？”
弄清楚是我之后，二话不说拳打脚踢的狂凑我，他那敦实的身板一阵暴打下来，我被打蒙了，我哭了起来。打了一阵之后体育老师停手了，开始问事情的原因和经过。我感到极其的委屈，但我也很心虚，毕竟是我带人去他们班打了他了，这确实不对。
我哭咽着把事情的经过说了一遍，并忏悔着自己错了。然后把引起这起冲突的罪魁祸首说是学校，学校一千五百多人仅有四个洗碗池，然后建在山头上的山坳里的学校缺水，因此一千多人都挤在这里洗碗，这个月因为抢洗碗池的位子已经发生了好几场大小不一冲突。
我还牵强的把事情归结为体育老师也有错：“我申请学生会，您一直不让我加入，我心里一直都很委屈。”一遍说着一遍哭咽着，我一直在找理由为我自己申诉。
体育老师弄清楚基本情况后，开始教育批评那个被我打了一耳光的学生：”又是你，前天你在洗碗池和别人打架，今天你又打架，你是怎么回事？屡教不改……”
他居然没有一句解释和申辩，他也没有哭，只是目光比较呆滞，很显然他是一个不会用言语表达的学生。
中途我们班主任和他的主任刘宁来了，刘宁老师过来一看是我，二话没说，抽了我一耳光。体育老师和我们班主任都没意料到他会打我一个耳光。
“刘老师，别打了。”异口同声的都在为我挡着刘宁打我。
刘宁老师打我一巴掌，不仅仅是因为我这次到他们班打他的学生没有把他放在眼里，更是为了报一箭之仇，半年前我从重点班退出来学校把我分到了他们班，因为听说他们班班风不好，纪律涣散，我就自己主动要求来到二一班。这件事情他一直记在心里，今天终于找到机会收拾我了。
这件事情就这样结束了，那天晚上我一晚无眠，思绪亢奋。
这一次打架我在学校出名了，很多人都认识我了。
分管学生会的体育老师因为我这次的说自己心里很委屈在我初二下学期让我加入了梦寐以求的学生会。
而那个被我打，我被老师打的男生，她妹妹是我初一班的副班长，后来在高中的时候我们在一个班的同学并且一次还请我借钱。
我一直为这件事情感到十分的歉意。
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发表于 北京市 2012-12-12 00:35:50
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