“月儿弯弯，星儿闪闪-------”，这首歌，初三【八】班的同学都会唱，唱得特投入，特深情，有时眼里还噙着泪花。
孩子们只要唱起这首歌，就会想起月儿老师。月儿老师用手打着拍，摇头晃脑地用银铃般的声音教他们学会了这首歌。
月儿其实还是个学生。这学期，初三【八】班的英语老师中途调走了，学校就从教育学院请来了将要毕业的月儿，作为临时代课老师。到期末还有四个月，每月六百元的代课费。虽然钱不多，可作为学生的月儿，她觉得也不错了。就这样，月儿走上了讲台。
月儿的到来，学校的天空便多了一轮璀璨的明月。
月儿没有任何城府，简单得就像天上的月亮。她的眼睛清澈明亮，看不到一丝尘世的痕迹。她的笑容纯真烂漫，青春得就像草坪上的绿草，甜美得就像花园里的桂花，温柔得就是天上的弯月。
月儿教的是差班。因为学校不可能把一个好班交给一个还未毕业的学生带。差班的学生对学习索然无趣。每天能做的事情就是上课听mp3，看口袋书，递纸条，写情书，打纸牌，说闲话，睡大觉。实在闷不过，还会弄点声响，让老师去“关注”一下。但只要只比学生大三五岁的月儿进了教室，情形就截然不同了，一个个泥塑塑般的纹丝不动，似小绵羊般地温顺听话。
月儿不懂这是怎么回事，便问学生。后排那个常与老师作对的大个大龄的男生嘻嘻地说：“你和我们一样，也是个孩子，我们可不想让你哭鼻子”。月儿脸红了：“我再怎么小，也是你们的老师啊，你们可不能这样对待我！”“老师？她说她是老师，哈哈哈哈-----”教室里骚动起来，一个个开始眉飞色舞，手舞足蹈。有人竟然吹起了口哨------
“静一静，请大家静一静，”月儿涨红了脸，用力拍着桌子，竭力使自己的声音盖过嘈杂的喧闹。“同学们，请听我说，既然大家不乐意，以后我就不当自己是老师，我做你们的姐姐好不好？”“好！”三【八】班第一次出现了这么整齐的回答声。有学生的眼中还露出了喜悦的光芒。
从此，学生老是把月儿和班上的其他老师作对比。
“老师整天板着个脸，动不动就打我们，骂我们。月儿姐多好，见了我们就打招呼，成天笑眯眯的，笑起来多好看啊。”
“老师见我们玩什么，就缴什么，缴去的东西一去不复返，我们的手机就不知道被老师缴过多少次了。月儿姐就从不缴我们的东西。她教我们画画，下棋，欣赏音乐，还一起讨论小说中的故事。”
“学校老收钱，老师没有同情心，经常把我们赶回家去拿钱。月儿姐拦住了我们，拿钱替我们交上了。”
学生的话被班主任听到了。他非常恼火，叫来了月儿：“月儿老师，你这样做很危险，没有一点师道尊严的样子。哪个学生会怕你？学生不怕你，你说的话谁听？学生不听话，你的教学任务怎么完成？”月儿红着脸，低下头，欲言又止，然后似懂非懂地点了点头。
但一来到学生中间，月儿就将班主任的话丢到九霄云外去了。依然孩子似地和学生有说有笑。老师们都不停地摇头：“这个班的英语完了，彻底完了，这个女孩没指望了！”
月儿听到了这些话，她没有想到会有这些话。晚上，月亮爬上了树梢头，月色入户，斑斑驳驳投下了窗外的树影和竹影。屋子里显得格外凄清，月儿用手机把心中的困惑告诉了教育学院的老师。老师说：“月儿，你的做法没有错，以心交心，拉近了师生的距离，发挥了学生的特长，符合教育学，心理学的原理。你会成功的！”月儿又和远在另一个县城的母亲通了电话，母亲说:“孩子，不管遇到什么，只要认准目标，坚信自己没有错，就大胆的往前走吧！”月儿便没有了困惑，有了干劲。
那个坐在后排的大个大龄的男生叫王大军，只比月儿小三岁。他在班上号称老大，很有号召力，周围常屁颠屁颠地跟着一群小兄弟。月儿注意到了他，便约他晚自习后到草坪上谈话。
“听说，你总是和班上的其他老师对着干，为什么这样做啊？”
“我不喜欢他们。”
“能告诉我原因吗？”
“原来的老师打我们，骂我们，还整我们，罚款，罚站，罚扫地，还告家长，又不许我们玩，上课又听不懂，我恨死他们啦！”
“可老师也是为你们好啊！”
“我们不喜欢他们的为人，高高在上，把我们不当人，说话全是大道理，枯燥无味！”
“那你们喜欢我吗？”
“喜欢。”
“为什么？”
“你不是老师，是姐姐。你不打人，不骂人，也不整人，说话也好听，你还-----还长得-----漂亮，讨人爱！”
“那你们听不听我的话？”
“听。”
“那好，我要你们不管什么课，都不要吵闹，要认真听，我去找各科老师，请他们也像父母、兄弟、姐妹那样对待你们，行不？”
“行。”
于是，月儿一一去找其他各科任老师。在相当于自己女儿或小妹的月儿面前，面对强烈的事实，面对她那张年轻漂亮的脸，老师们终于认识到自己平时教学方法的简单粗暴，终于决定好好的对待学生。
不久，三【八】班居然变了，课堂安静了，老师上课也轻松了，学生也慢慢的能听得懂了。
期中考试，三【八】班各科的人平分在四个差班中毫无悬念地排在首位。
然而，又有一个麻烦落到月儿头上了。
有好几次，月儿发现王大军情绪异常，坐立不安，时而双眼直勾勾地望着她，眼里有一种成熟男人才有的情感在奔腾。
月儿害怕了。她试图把王大军的反常归咎于生病或心理障碍，但王大军都一一坚决的予以否认了。
入春了，草坪上的草变得更加生机勃勃，校园中的几棵桃树也开出了美艳的花朵。周日晚，校园静悄悄的，月儿独自在窗前赏月闻花香，心里在思念着远方的父母。一阵断断续续犹犹豫豫的敲门声突然想起，月儿的思绪被打断。“谁呀？”没人应，敲门声又响起了，月儿的心开始颤颤抖抖起来：“这是学校，怕什么？”月儿便开了门，门外站着王大军。他涨红着脸，喉咙里拉风箱似地咕咚咚的响，嘴里直揣粗气，双眼通红。“找月儿老师有事吗？”月儿有意不自称月儿姐。“月儿姐-----月儿-----我-----我喜欢你-----我爱你-----。”然后，一张捏得皱皱巴巴的纸片塞到了月儿手中，月儿又惊又气，又羞又怕：“你-----你竟敢-----你的胆子太大了-----”月儿说罢，“砰”的一声关上了门。王大军什么时候走的，她再也没有想过。
月儿再次拨通了老师和母亲的电话。老师说：“虽然学生太鲁莽，但也是青春发育期的正常现象，你要慎重对待。”母亲也说：“不管怎样，不要伤害孩子。”
第二天，王大军没有来上课，第三天，他的座位还是空的-----
月儿明明知道原因，还是问了王大军的一帮小兄弟。他们说：“王大军觉得对不起你，他没脸见人了，不读了。”
第五天，月儿坐在王大军简陋破旧的屋里，面对他诚惶诚恐的家人，月儿反而有点内疚起来。
“对不起，是我不好，我的态度不好，刺伤了王大军的自尊心。”
“姑娘，看你说到哪里去了，要怪就怪我们，我们没有把孩子教育好，冒犯了老师，真是该死。”
月儿和王大军去了里屋。
“看得出，你家并不富裕，你母亲年龄大了，振兴家庭的担子归你挑啦！”
“老师，我错了，我现在什么都没有，还想你的心事。”
“你喜欢老师，爱老师，这一点都不错，你所说的爱，主要是对老师的喜欢和敬重，对不对？”
“对！”
“你有权向异性求爱，但现在行吗？不行，因为你还没有长大，你还没有自立的能力，等将来你有了知识有了能力，再谈恋爱，让你爱的人过上好日子，你说好不好？”
“老师，我对不起你，我知道错啦，我要好好学习，等有了本领，再来报答父母，再来谈恋爱。”
月儿笑了：“我期待你成功的那一天。”
但月儿已经看不到学生的将来了。
月儿的代课结束了，也毕业了。父母把她送到日本去留学了。
一场海啸加上地震，月儿被卷进了海浪中，再也没有回来。
年轻的月儿结束了本不该结束的生命。
月儿走了，她教给学生的那首歌还在校园上空回荡，王大军和他的同学们，不管在什么地方，只要想起月儿老师，就会唱起“月儿弯弯----星儿闪闪-----”
[复制链接]
发表于 湖北省武汉市 2013-2-16 13:01:04
发表于 湖北省随州市 2013-2-17 21:54:10
楼主
提升卡
变色卡