佳作赏析《坏孩子》

东门上院

欢迎夜鱼点评佳作，对大家多有启迪，打开视野呀。赞。

夜鱼

东门上院 发表于 2013-3-1 21:39
欢迎夜鱼点评佳作，对大家多有启迪，打开视野呀。赞。

我也觉得读点好诗更有意义。比那些莫名其妙狗屁不通的争论好。

东门上院

夜鱼 发表于 2013-3-1 21:51
我也觉得读点好诗更有意义。比那些莫名其妙狗屁不通的争论好。

嘿嘿，这样也能建立共识，是一种指正。以喜欢这样写诗的感觉而言，与夜鱼真是心有灵犀。

余居贤

原先我就纳闷：说是探讨却火气太盛，争论又没结果，竟然……总算打住了。现在真好，享受且得益，谢谢夜鱼斑斑！希望今后多些。

夜鱼

余居贤 发表于 2013-3-1 23:27
原先我就纳闷：说是探讨却火气太盛，争论又没结果，竟然……总算打住了。现在真好，享受且得益，谢谢夜鱼斑 ...

我每天都会读一两首经典好诗歌，随手写的，欢迎批评

夏箫

只说不评，越说越怪

有点意思，是一招

夏箫

喜欢伪抒情，装正经的，可以多学学哈

夜鱼

坏孩子

[加] 洛尔娜·克罗奇
倪志娟译

一个老师让坏孩子
爬到她的桌下，呆在那里，
直到下课。黑暗和她的麝香味
带给他一种陌生的性感。
另一个老师让坏孩子
站在一只废纸篓中，把胶水
涂在他的鼻子上。
他站在那里，直到晕过去，重重地
摔在地上。一个老师用尖尖的教鞭
抽打坏孩子，因为她在拼字比赛中写错了一个单词。
另一个老师让坏孩子站起来，
向全班宣告，她尿湿了裤子，
一个黄色的水池环绕着她的桌子。
一个老师让坏孩子吃他写的话，
直到他的喉咙被纸哽住，嘴被墨水染蓝。
一个老师充满恶意地
抚摸孩子的私处，
另一个老师打伤了坏孩子的脚趾，
因为她不停地跳，
一个老师切掉了坏孩子的手指，
因为他反复敲打着桌子。
一个老师将坏孩子剁成碎块，
我们看着他将那个孩子
掩埋在单杠下，
每个冬天，坏孩子们都会在那冰冷的金属上
留下他们的舌印。

夜鱼短评：诗人前半部列举的还能经常见到，但越到后来越变本加厉，最后的事例简直让人无法相信。当现实的荒诞远远超过了我们的想象时，除了记录我们还能做什么？诗人只是冷冷地陈述着，表面上并不给出任何道德评判，和任何形而上的批评。然而这一连串令人发指的事件本身已经形成了巨大的冲击力，教育的残忍与扼杀已是不言而喻了。

倪志娟，1970年生于湖北。哲学博士，现任教于杭州电子科技大学人文学院。学术之余创作并翻译诗歌、随笔。

洛尔娜·克罗奇(Lorna Crozier，1948-)，加拿大著名女诗人，曾获加拿大总督奖、加拿大作家协会诗歌奖等重要奖项。目前任加拿大维多利亚大学创作系主任。主要诗集有《内心的天空》（Inside is the Sky,1976）；《人和野兽》（Human and Other Beasts，1980）；《没有我们，花园将继续存在》（The Garden Going On Without Us,1985）；《创造老鹰》（Inventing the Hawk,1992）；《光带来一切》（Everything Arrives at the Light,1995）；《忧伤时刻》（The Blue Hour of the Day: Selected Poems,2007）等。