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[水都生活] 【今日分享】五月季

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发表于 湖北省十堰市 2013-5-7 11:11:20 | 显示全部楼层

母亲的“母”包含什么样的生命意义?

这是我们生命角色里面必须解读的内涵。

    第一个字是“虚”。很多妈妈很实在,看孩子的时候一眼能看出来三个问题,而且忍不住很快要指出来,这不是母亲的内涵。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动,为什么不要动,因为它的优点需要母亲用良好的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力。有的家长很纳闷,孩子在别人面前都很好,一回到家,一看到自己的妈妈就变了另一个人似的,变得不可理解。为什么这样,就是这个“虚”没做好,不能够虚下来的母亲,不能够给孩子的情绪提供一个空间,孩子的情绪就在妈**情绪里面包围着。

  第二个字是“弱”。母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈**孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。你们希望自己的孩子自信吗?学会在孩子面前示弱,示弱才能实现对孩子的托举,凡是站在孩子心口上说话的家长,实际上是在压制孩子的成长和发展。示弱未必弱。

  第三个字是“柔”。一个母亲真正的力量,一个母亲的教育力量,在于面对孩子成长的过程,如何做到这样一个“柔和”。越柔和的母亲,它在孩子面前的指挥能力越强,凡是扯着嗓门整天对孩子嚷,对孩子叫喊的母亲,会慢慢失去在孩子中的这种引。



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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-4 22:25:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

【孩子怎么教?】

众:请问法师,我的小孩不听话、不爱学习怎么办?

师:您影印过文件吗?

众:影印过。

师:如果影印件上面有错字,您是改影印件还是改原稿?
(场内立刻响起雷鸣掌声。
后有人答道:改原稿。)

师:应该原稿和影印件同时改,才是最好。父母是原稿,家庭是影印机,孩子是影印件。孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来。

   (父母是孩子最好的老师,如果你自己不优秀,如何给孩子优秀的教育?如何要求孩子优秀?不如提升自己,同时提高孩子)


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-4 22:26:00 | 显示全部楼层


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-4 22:27:07 | 显示全部楼层


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-4 22:28:44 | 显示全部楼层
每日分享:

停止抱怨。

人的欲望是无尽的,除了吃、穿、住、行、用等基本的生活和生理需求外,我们还有许多精神追求需要满足。在我们的各种关系中 ,一些人往往因相互抱怨而使关系遭遇挫折,他们不明白,抱怨不但无法解决问题,还会让关系人纠缠于困惑、沮丧当中无法自拔。如果一个人在与人相处中存在很多抱怨,那么他很难在这种关系中找到快乐。

在夫妻关系中,一般那些感到苦恼的夫妻,会在沟通中显示出一种消极状态,这种消极状态又会引发大量的逆反情绪。如果一方对关系不满,并且极力想满足自身需要,就会产生抱怨,而这种抱怨又会引发新的不满,这样,一种“不满——抱怨”的恶性循环就产生了。

抱怨有很多危害,这里列举几个以共勉:

1、为了满足某种人际需要,你可能抱怨别人或向别人抱怨。你抱怨也许是为了引起他人关注,也许是吹嘘自己比别人优秀,也许是为自己在某些方面表现不佳而开脱,可是,听你抱怨的人在潜意识里会得出一个结论:你自身也具有完全一样的负面特质,你比别人好不到哪里去!

2、人们之所以抱怨就是为了把自己从某种责任中解脱出来,他们觉得只要对现实问题发表一些消极的评论,就能让他们摆脱去积极解决问题的责任。

3、很多时候,你抱怨别人在哪方面做得不好,并试图证明自己在这方面更具优势时,就已经说明你在这方面感到自卑了。

4、在各种关系中,人们会用抱怨把你拉到他那一边,让你和他站在一起,以便让他拥有赢得别人的力量……总之,抱怨是腐蚀一切关系基础的罪魁祸首,向别人抱怨会让抱怨者感受到你在轻视或诋毁他,让他反抗,同时,当你抱怨一个人,对他进行消极描述时,他不仅不会改变,他会真的成为你所描述的那样,继续那些让你厌恶的行为。

因此,我们提醒自己:停止抱怨。



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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-6 10:53:14 | 显示全部楼层

正确的表扬流程:

  表述孩子的行为+说出行为的结果+表达自己的感受或感谢

看到孩子第一次扫地时,先描述行为“宝贝扫地了”,再说出这个行为造成的结果“扫得这么干净”、“妈妈不用扫了”或者“地板原来很脏的”,然后表达感受和感谢“妈妈谢谢你”。

这样的话,孩子知道你为什么表扬他,感觉被认同,他心里和自己说:“妈妈这么认同我,我付出是应该的,下次还要扫地。


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-9 14:37:07 | 显示全部楼层

【今日分享】童年是一个引导儿童长大、成熟和自我完善的“内在生活”阶段。如蒙台梭利博士所说,在成长过程中,人的潜意识当中有一种内在的驱动力推动着人的成长,它促成每一个个体的构建。如果给予孩子充分的成长机会,并配合其内在需求,使他们能尽全力实现自身的发展,那么成长本身就会给他们带来极大的快乐。


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-13 11:27:34 | 显示全部楼层
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命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己的手中。


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-13 09:50:52 | 显示全部楼层
【今日分享】

孩子成长中遇到问题,先要界定其归属。属于孩子的,我们不要越界去承担解决问题的责任,要鼓励孩子自己去解决。必要时,我们可以传达一种信息:孩子,你遇到了一个属于自己的问题,如果需要,我可以给你一些帮助。反之,属于我们的问题,必要时也可以向孩子传达一种信息:我遇到个问题,需要你的帮助。


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 楼主| 发表于 湖北省十堰市 2013-5-14 09:44:31 | 显示全部楼层

记得有一天,戒嗔也忘记了是什么原因,戒傲晚上跑去智恒师父的屋子里睡觉,到了第二天,戒嗔便睡过了头,睁开眼睛,四周安静的很不习惯,瞅了一眼闹钟,只差几分钟就要早课时间了,吓的从床上蹦了起来,用最快的速度洗漱穿衣,往佛堂里赶,走的急了,僧袍在门边上挂了一下,一下撕开了一个口子。

  衣服破处位置并不明显,但心里还是很痛惜,只是时间来不及,便先进了佛堂。

  用手挡着衣服的破处,可是师兄们还是时不时的望着戒嗔的衣服笑。

  有些害羞,急忙低下头,早课结束的时候,智缘师父忽然把戒痴叫了下来,叫他戒痴不要总是乱爬树,弄坏了衣物,还在寺院里乱跑。

  戒痴老老实实的点头答应,有些意外,近日里智缘师父教育戒痴已经很少,怎么忽然又提了这事,抬头看看师父,却发现智缘师父正朝着戒嗔在笑。

  忽然意识到,智缘师父不是在说戒痴,而是看到戒嗔的破衣服,又顾念着戒嗔的面子没有明说,便借着戒痴来暗示戒嗔了。

  更加觉得不好意思,找个机会回到屋子里,拿上针线把衣服破处缝上。

  得意的回到佛堂里,中午吃饭的时候,智缘师父忽然问戒嗔,怎么吃饭一直笑咪咪的,难道有什么合胃口的菜。

  忍不住把衣服的补丁处举了起来说,我已经把衣服缝上了。

  智缘师父有些奇怪的说,你衣服什么时候破的呀?

  师兄们也问戒嗔什么时候弄坏的衣服,怎么他们没有见到呢?

  这才发现,上早课的时候,并没有人留意到戒嗔衣服上的破洞。

  原来很多事情,真正在意的人只有我们自己而已。



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