步入高中 你准备好了吗

青龙山公园

　　今日大冶讯（记者 周曼茹）初中升高中是孩子学习和身心迅速发展的重要时期，高中的作息时间、课程安排、学习方法等都与小学、初中有较大的差别。伴随学习强度的突然加大、教学方式的相对抽象化，会令不少高一新生感到不适应。那么，学生和家长都应以怎样的心态应对，就显得尤为重要和迫切。对此，记者日前采访了有着多年高中教学经验的还地桥高中副校长卫书祥，请他给学生和家长们提出一些具体的指导。
　　避免进入偏科误区
      升入高中，学生学习科目增多，训练量加大，学习节奏加快，竞争更加激烈，教学模式由封闭性向开放性发展，思维方法更多的由记忆性向理解性转变。高中知识也需要记忆，但不单纯是背诵，更多强调的是在理解基础上的综合应用。
      卫书祥指出，随着高中适应的不同以及学生自身的差异，偏科则是普遍存在的现象。不少学生存在一种心态：喜欢某学科或者喜欢某科老师就认真学某科。那么，家长要帮助孩子认清，老师的性格和教学方式必然是各有不同的，我们要主动适应不同老师的教学方法和教学风格，博取广纳，这样才会真正有所得。另外，学习兴趣是在学习活动中产生的，不妨先尝试着学，兴趣会慢慢产生的。
　　以积极心态看待差距
      到高中后，大家都处在了同一起跑线上，原来初中的优越感、成功感可能会荡然无存，或多或少会让一些同学感到失落，进而产生心理层面的急躁和不知所措。生活上稍不如意，就会发脾气，学习上一遇挫折，就会对自己产生怀疑。长期下去，学生在思想的重压下容易变得固执、抑郁，甚至走向极端，影响身心发展。
      上了高中，各科的成绩不会再如初中那样，动辄就能达到优秀，甚至像理化等科目，好学生考不及格也是正常现象。对此，卫书祥表示，学生们要正确看待成绩，客观地横向比较，即便是自己真的落后了，也应该以积极的心态找差距，迎头赶上，不能消极对待。
　　家长要做好角色转换
       “孩子到了高中，心智迅速发展，眼界也变得开阔，家长们一定不要再沉醉于做一个说教者，因为孩子们对世界的了解，可能已经开始比你多。”卫书祥指出，这个年龄段，孩子们可能或多或少会有一些叛逆，此时，家长要试着去做孩子的知心朋友，不要总为孩子的成绩絮絮叨叨，高中生家长一定要做好角色转换，为孩子营造一个温馨的家庭环境。
　　家长不要只根据孩子某一次成绩的好坏，来评价孩子高中阶段的学习和生活是否成功。“先成人，后成才”，卫书祥指出，家长在关注孩子学习成绩的同时，应该更多关注孩子内在品质的发展，多鼓励孩子参与班级、学校的活动。
　　总之，家长不能片面追求孩子的成绩，应给孩子更大的空间，让其能够在身心愉快的情况下，度过高中三年。