关于炒作高考状元的思考

竹山竹坪123

一年一度的高考结束，高招录取工作正紧张展开。十年寒窗苦读的学子，此时正在承受着迷茫、彷徨和忧惧。在这个中国独有的“高考季”，一些媒体炒作的高考“状元”把季节的火热又推向了一个新的热度。

状元，至今一些老年人提起来莫不心向往之，更是以“状元”、“文曲星”期许自己的后辈。十年寒窗无人问，一举成名天下知，某某是高考状元，反映了这名学生的学习好，有前途；某某是哪个高考状元的父母，反映了该父母教子有方，家族有面子；某某学校出了哪个高考状元，反映了该学校的教学质量好，老师教学水平高，下半年招生时不费吹灰之力就能招到大批生源，学校正常教学不用愁。然而，从时代的发展变化来看，过度炒作高考状元，有误导家长和公众的嫌疑，对孩子的长久发展也不利。
　　第一，高考只是人生的一个拐点，只代表者高中以前学习阶段的结束，未来还要面临大学教育和社会教育，即使成为高考状元，未来的道路仍然遍布荆棘。我们都知道人的一生不可能顺风顺水，有高峰就有低谷，有欢笑就有悲伤。我们的父母出于保护子女的天性不希望孩子今后经受那么多苦难，但不经历风雨就难见彩虹。根据媒体的报道，有些高考状元确实成才了，但有些高考状元却出人意料地不能很好适应社会生活，甚至有的还会因为无法处理好过高的压力而自杀。
    第二，炒作高考状元，反映了社会的浮躁心态以及教育上的急功近利。教育是一个投资大、时间长、见效慢的工程，目前我们的收入依然偏低，供养一个大学生也就意味着一个家庭四至五年内基本处于贫困状态，这其中还不能有家庭成员生病、出事。家长对孩子的期望很大，孩子并非不清楚家里的状况，对自己要求当然也很大，外加上社会、学校等各方面的压力，抬高了高考对学生的重要作用。实验表明，人和其他动物一样，在压力面前总有应激性，面对超过身体承受力的压力，总会有人想走终南捷径，于是把时间放在寻找更好的方式方法上，却忽略了脚踏实地的勤奋努力。如果这个时候我们的媒体是冷静的社会观察者、守望者，对高考适度报道，那么，对于所有人包括教育工作者都会有应有的清醒。