华中学校：桃李芬芳写华章 誉满铜都铸品牌!

金湖湛月

七月如火，华中人脸上却涌动着欢欣的笑意。随着2014年中考成绩的揭晓，华中学校再次用实际行动创下了一个教育的奇迹：该校106人参加中考，有16人上了一中线，17人上了实验高中线，超额完成了市教育局下达的任务指标。这是继今年高考大获全胜后，华中学校又迎来一次中考的大丰收。

天道酬勤106人参考16人上了一中线

学生相珺珺，刚上初中时，成绩并不理想，在106名学生当中，他排在60名之后。可是今年中考，他却考出了526分的好成绩。三年时间，让他在不断地提升中实现了完美蜕变。

而像他这样的学生并不在少数。华中学校是一所私立学校，没有规定的招生片区。有人笑称：“来华中的，一种是成绩差没心思学的，一种是父母都不在身边，送来全日制寄宿的。”虽然是笑谈，生源质量之差由此可见一斑。

困难面前，华中师生逆流而上，通过三年的努力，他们共同交上了一份浸透着心血和汗水的满意答卷：106人参加中考，有16人上了一中线，17人上了实验高中线，超额完成了市教育局下达的任务指标。据了解，在16名上一中线的学生当中，有14人是直接从华中学校小学部升上来的。

而今年考了533分的焦子锐，不顾家人的反对，坚持把第一志愿填上了“华中学校”。之所以这么坚定地选择华中学校，焦子锐有着自己的理由：“自己独身一人在大冶求学，这里的寄宿制学校生活就像给了我一个家，学校半封闭式的管理让我觉得很安全，而学校提供的优厚的奖学金也能为家里减轻一点负担，而我，也不想离开熟悉的老师和同学们。”专程从深圳赶回来的妈妈在听了女儿焦子锐的一番分析后，含着眼泪对女儿说：“不管怎样，妈妈永远支持你。”

高瞻远瞩为每位学生搭建发展平台

“取胜的关键，在于学校实行的一套严格的、行之有效的管理模式。”该校校长张次先说。

多年来，华中学校结合自身实际，在管理上摸索出一套科学管理体系：从教学楼到宿舍再到食堂，由学校领导、班主任、值日老师全程跟踪管理，做到不留死角的全方位管理。由学部统筹，从年级组到各班主任，实行责任制。这种管理模式，有效地推进各级有特色地开展工作，各年级既有统一的管理目标，又有相对的独立管理体系，从而激活了学校的管理机制，收到了很好的管理效果。同时，重视习惯养成，注重细节管理，提升学生的品质素养。针对学校生源质量相对较差，且留守和单亲家庭学生较多的实际，该校以创建优良校风为着眼点，把培养和养成良好的行为习惯、学习态度等作为切入口，引导、鼓励、调动学生的学习积极性。班主任一方面要对学生进行必要的心理辅导，另一方面要跟家长做好沟通，每个月至少要跟每位学生家长沟通一次，特别是对于留守、单亲家庭的学生给予更多的关注。

在教学方面，坚持贯彻“面向全体，全面发展”的质量方针，实行分层次教学，为每一个学生搭建了不断发展的平台。老师公平、公正地对待每一位学生，尽可能地激发每一位学生的学习兴趣。

焦子锐是初二上学期转来华中就读的学生。刚来时，她的英语成绩总在50分左右徘徊，可在今年的中考中，她的英语考了104分。她说，这要得益于学校实行的培优补差活动。班主任兼英语老师黄言兵会定期归类错题，对像她这样“跛腿”的学生进行加强训练。

无独有偶。实行一对一辅导，对薄弱学科进行加强训练已成为华中学校的一种教学常态。很多学生在经过三年的磨砺后，发散出夺目的光彩，成为华中教学实践的最好例证。

桃李芬芳“严师”“保姆”演绎不悔的青春

中考成绩出来后，初三（1）班班主任黄言兵的手机顿时成了“热线电话”，不时有学生或学生家长打来电话向他报喜，表示感恩。他说：“这个时候，是我们老师心里最舒服的时候。哪怕付出了再多的心血和汗水，在这一刻也觉得值了。”

今年，他们班36人参加中考，有15人过了一中线，被其他老师冠以“最牛中考班”称号。“我们也是摸着石头过河，为了学生，24小时全天候待命。”黄言兵就住在学校，每天早上6点，他已站在学生宿舍门口，督促学生起床，晚上11点，看着学生回到宿舍安然躺下后，他才回自己的家。学生有个头疼脑热什么的，往往第一个告诉他，然后才告诉家长，陪学生看病、帮学生拿药都成了他的“份内事”。对于他这种“保姆式的服务”，学生焦子锐可谓深有体会。每到换季时节，体质较差的焦子锐都会被肺炎所困扰。只身一人在大冶的焦子锐，总是被黄老师带着到阳光诊所去打点滴。焦子锐的妈妈动情地说：“黄老师就像一个父亲一样关爱着我的孩子，孩子能有今天的成绩，我真的非常感激他。”

在生活上，黄言兵是“保姆”，而在学习上，他又是一名不折不扣的“严师”。每学期伊始，每个班主任都会出台一个“治班方略”，严字当头，抓两头促中间，是黄言兵一贯坚持的治班之道。每天晚自习之前，学校安排有一个读报时间。黄言兵会充分利用好这一时间：“有时是我自己进行总结和反省，更多时候会让学生站上讲台，讲一讲自己这一天的收获以及明天的打算等。这一方面可以督促学生更加自觉地学习，同时，锻炼了学生的胆量和语言表达能力，也让学生学会如何有效安排自己的学习生活，可谓一举多得。”

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”每一点成绩都记录着艰辛和汗水，每一瞬辉煌都凝结着智慧和胆识，每一个步伐都印有眼泪和欢笑。在教育这块充满希望的田野上，勤勉的华中人已用自己的智慧和汗水开创出一片新的、更宽广的天地！如今，前进中的华中学校正满载着社会各界的厚望，向着更宏伟的目标迈进！

记者冯素华

金湖湛月

骨干教师一览

黄言兵，初三年级主任、班主任。多年从事初三英语教学工作及初三年级管理工作，长期担任班主任、备课组长，英语教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。多次被评为市级优秀班主任、骨干教师。他不断创新、发现和培养自己每堂课的个性，以清晰新颖的思路，精彩到位的讲解，循循善诱的导引教学，力主用最大的激情来感染学生学习英语的热情，让学生在学习英语的过程中产生愉悦的心境，取得了“教学见情趣，使之乐学”的效果。所带班级中考成绩年年创新高。

宋春华，从事教育工作十八个春秋，十八年来一直担任班主任工作。她认真严格，因为严师出高徒；她认定爱心，因为有爱才会感恩；她崇尚美德，因为有德才有正气。她常说的一句话：自己最大的快乐就是和自己的学生一起奋进。

刘朝晖，初中部数学科骨干教师，学科带头人。从教25年，担任初三数学教学工作23年，丰富的教学经验及对知识点、考点的准确把握和强烈的责任心，深受学生的爱戴，家长的信任。多次辅导学生参加“全国初中数学竞赛”并荣获全国一、二等奖。在多年的数学教学探索中，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，教学效果显著。

程正兵，市级骨干教师，优秀教师，有突出贡献辅导教师。所辅导学生屡屡在国家级竞赛中获奖。从事初三年级物理科教学二十余年，专业功底深厚，教风严谨睿智，授课深入浅出，深受学生喜爱和推崇。历届中考所带班级学生物理科成绩优秀，特别是2014届毕业生物理科优秀率达70%。

袁铁铿，从教十四年，毕业班骨干教师，集多年教学经验结合先进的教学理念，创立了独特的“微笑与自信”教学模式。所带学生都有良好的学习兴趣和习惯，历年中考中化学科成绩名列前茅。其本人在参加市级各项竞赛中多次获奖。

许志民，华中学校基础教育部主任，初三语文教师。1987年9月起从事教育工作，从90年至今一直担任初中语文科教学任务。在教学与管理中，不断努力，不断进取，不断更新。教学方法灵活，教学成绩显著，深受学生、家长的好评。二十多年来，多次荣获“大冶市先进工作者”、“大冶市优秀班主任”、“黄石市先进工作者”、“黄石市优秀语文教师”的等称号。

金湖湛月

该校106人参加中考，有16人上了一中线，17人上了实验高中线，
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对于民办学校而言，成绩相当不错了。