熊芳群：坚守“孤岛”31年

红叶烂漫

　　红旗小学胜利教学点在柴湖镇最南端，离镇区16公里。站在教学楼上眺望四周，视线触及到的全是农田，不见人烟。就是在这儿，该教学点负责人熊芳群历经学生的锐减、老师同事的进城或退休，默默坚守了31年。
　　胜利教学点目前仅剩下幼儿园、一年级、二年级，共有学生41人，教师3人。而熊芳群带的二年级只有2名学生。在她的回忆里，以前的学校很是热闹。1985年，她怀揣着梦想走上三尺讲台成为一名数学老师，那时学校叫“胜利学校”，兼有小学部和初中部，有学生700多人。1994年，学校与同镇的红旗小学并校，初中部被撤销。由于生源减少、基础设施薄弱等原因，成为现今的红旗小学胜利教学点。一波一波的学生走出学校，一批一批的老师离开学校，最后，熊芳群成了最长久的留守者。
　　期间，熊芳群有机会外调。丈夫曾在这所学校代课，之后开始创业，儿子到城区上学，随后考入外地名牌大学。尽管父子俩离开胜利村，但熊芳群还是选择留下。因为，这所学校的教师已经到了缺一不可的地步。如果连骨干教师熊芳群也离开，那孩子们该怎么办呢？
　　这所学校为何让熊芳群如此眷念，甘愿用柔弱的肩膀扛起重责？结婚那一年，一群学生用自己节省下来的零花钱买梳子、镜子之类的小礼物，从学校步行一个半小时到熊芳群家祝贺老师结婚；刚生子坐月子那一个月，几个学生到熊芳群家看大门未开便离去，从邻居口中得知原来是孩子们来请老师回去上课。
　　熊芳群一直记得最初的这份感动。她说，“这些单纯善良的农村孩子值得我在这里继续留守。红旗村战线长，路况较差，如果没有这个教学点，低龄的孩子就无处上学。孩子实在太小，家长不放心把他们送到别处去上学。”
　　2009年，学校转为教学点后，熊芳群成为包班老师，必须教语文、数学、音乐、体育、美术等11门课程。而作为数学老师的熊芳群，从未接触过其他科目。为了教好这些科目，给孩子最全面的知识，她经常利用双休时间，到红旗小学总部向专科老师请教，还时常上网查资料，边学边教。
　　“有点经济条件的家庭都把孩子带出去上学，而留下来的孩子大多是家庭比较困难的。我必须尽最大努力让孩子们学到更多的知识。”熊芳群说。多年来，熊芳群一直把学生当做自己的孩子细心照顾。丈夫艾有富说，“经常听到学生家长说她是一位非常负责的老师，因为她才把孩子送来上学，每次听到这样的评价，我作为丈夫非常骄傲和自豪。”
　　在熊芳群的心里，认为自己对家庭亏欠得太多。丈夫在外创业，没时间帮忙打理日常起居，儿子进入大学前，也没时间专门去照顾他的学习和生活。熊芳群的父亲患有先天性耳鸣，母亲患有糖尿病，加上3年前中风，行动不便。为了照顾父母，又不耽误教学，熊芳群把父母接到身边。“学校离家远，骑车要花上30分钟。父母来到身边，一来方便照顾，二来也能互相陪伴。因为学校宿舍只住了我们一家人，每到晚上，寂静得可怕。”熊芳群说。
　　熊芳群的孝顺与担当，也感染着丈夫艾有富。他会从城里带菜回来做饭，会帮瘫痪在床的岳母洗头，还学会帮患有糖尿病的岳母打针。艾有富说，“我也曾是一名老师，我非常了解她对这所学校的感情。”
　　正是有了这一份支持和对孩子的牵绊，熊芳群在这所如同“孤岛”一般的学校坚守了31年。她说，“受当老师的父亲的影响，一毕业就成了村里的老师。我在这个村里长大、成长，这所学校见证了结婚、生子等我人生重要的阶段，它不仅仅是一份工作，更是我生活的重要组成部分。只要这里还有学生，我就会一直坚守在这里。”

淡定市民

热爱教育事业的好老师。

红叶烂漫

淡定市民 发表于 2015-11-2 08:24
热爱教育事业的好老师。

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北陈

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探索二号

楼主辛苦了！顶一下！

红叶烂漫

北陈 发表于 2015-11-3 08:05

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