落泪(十九)
小学五年制的改革 “文革”的风烟仍在漫延,民间的、地方的戏曲一时间偃旗息鼓,“样板戏”在江青的主持、“开放”下,在中华大地上烽火盛烈。这阵风刮到教育阵地后,教育上中、小学的年级链在缩短,小学六年制自1970年改为“五年制”,初中的三年制改为“两年制”,还有一点没忘记的是:一年的开学时间本为9月1日,但“改革”为一整年的开学时日,定为开年的春天,但最终这条“开放”的路未能走通。蔡湾公社原没有中学,娃子们要上中学,一是属于工程局职工的孩子少可到丹江工地中学即我初中时的母校,二是到前进中学(均县一中);三是到安乐河中学。借着这个契机,丹江工区把左岸的丹江公社学校“升级”为“丹江公社中学”,把右岸的蔡湾公社学校“升级”为“蔡湾公社中学”。我1969年底接任的“六年级”,正好直升为“蔡湾公社中学”的第一届初中学生,两年后,把他们都送上了毕业、高中,风华正茂的求学、创业之路。 支农下队抢种、抢收 当年,因各小队社员的劳力不足,夏收夏种时,各学校都有两星期的支农期。因我带的是高年级的学生,娃子们大,那我们的支农之地会被安排到边远的小队山乡,因此,蔡湾一队、三队、二队、尖山的二队、四队、苌湾的五队、羊皮滩种粮、收麦之季,那都是我们师生“战天斗地”战场。我拖着假肢和孩子们爬上蹬下,几个个头儿大点儿的男、女生们怕我摔跤,往往护前护后,我爱生如子,生把我视为亲生爹、娘,虽然未结婚生子,但享受到了孝心、爱老儿郎们雨露阳光!那年,右岸羊皮滩开工,就在我们学校的广场,南来北到的农工们和全校的师生们,都看到了我手拿话筒的言说,语气朗扬。自此后,凡是学校或公社召开什么大会,学校运动会,那支话筒一定会紧紧地对到我的嘴上。现今闲暇时,有时在大街上遇到我的学生,他们都没有忘,都还会把我夸奖! 又离开了三尺讲台 前行的路有时会拐弯,但最终往前的方向终究不会变。“文革”的烟火渐渐淡然!1971年,丹江工区依据党的政策和上级的部署,成立了清理阶级队伍的指挥部,教育方面的负责人叫张俊会。他原是“二小”从老均州搬到丹江后的第一任校长和党支部书记,“文革”中他被“造反派”伤害致残,行走都要捣着拐棍。我扔下了拐棍,而这位从军退伍的老革命却握着拐棍行走。1959年我在“二小”上学时,见到威严的他特别害怕,腿残后的三年间,未见到他的面。1963年当耕读教师后,与他见面的次数多了,有次他到耕读小学视察,还当众把我表扬了一番。清理阶级队伍需要相关成员,蔡湾公社申根善主任说,张俊会直接点名要我到设在丹江工区二楼办公室报名。将令不能违,按时我来报到:见到了张俊会、陈XX、蔡星山……,还有很多不认识的领导,他们安排了我的具体工作,将办公室设在三楼顶西靠左的那一间。第二天,便有教育上的几个“造反派”头头来了,我对他们没有利言利语,只是诠释相关政策和规律,叫他们回校后好好工作,不要再到武汉、北京去“联络”……我们都是有知有识之人……果真有效果!张义宪等几个“造反派”的回心转意足以证实。丹江工区的党委领导,见我能化解仇忧,又把我派到“文革”造反烈火烧得在丹江工区最烈热的“搬运公司”。我到搬运公司后,多次召开搬运工人联席会议,反复征求他们“造反有理”的意见,宣扬搬运工人的前史后杰,渐渐地灰飞烟灭。根据当时工作的进程及诚心交往了解后,我向丹江工区推荐了搬运公司两名负责人名单,均被采纳。从此,在这两名年轻有为之人带领搬运工人们,迈上了一个为人民服务劳动的新的台阶。 这里的工作告一段后,张俊会找我单独谈话,又叫贾自清给我再谈:丹江镇只有“红旗”中学融不下孩子,要开办大坝中学叫我去任教导主任,并且还叫校长给我见了面。我自知不是那个料,以“半边户”为理由予以推辞,又回到了蔡湾公社中学。正赶上公社组织工作队下村帮扶,定我为队员并下派到蔡湾村(利众大队)二组,住在队长董生志的家。与农民打融一起,回到农耕的天地真是太高兴了,只要我能干的活,必不可少,有时站在董队长房后的山包上,还能遥视到我当年耕读小学的土打墙的茅草学堂。那里是我起步的根基,咋能控制住泪水啊!完成了工作队的工作,一直到年关腊月二十二才回到学校。 又登上了三尺讲台 那时的开学时间与农民的开工时间是同一的,就是正月初六报名,初七农民开工,学校开始上课。一份耕耘,一份收获,对我的学生,我献出了全部的心血,我带的班,学生统考成绩在全镇范围内一直名列前茅,多次被评为先进班集体,我撰写的《不要随意惩罚学生》一文,曾在《湖北教育》上发表并辑入《教苑杂谈》中,那年,丹江口市小学生自然竟赛,我所辅导的学生,一个获得第一名,一个获得第三名,受到领导和同行们的赞扬。学生书写竞赛,获得“优秀辅导教师奖”,学生作文竟赛中,获得“优秀辅导奖”,早在一九八九年九月十日中共丹江口市委,丹江口市人民政府就授我为“优秀教师(教育工作者)”称号并在市政府会议大厅颁发证书,……古言有句话叫“桃梨满天下”。我吸的粉笔灰无法估量,教的学生记不得数了,虽“桃梨满天下”,那可都是学生们自己的勤读、爱书奋斗的丰果。欢喜的泪水禁不住,但我只是起个导指的作用啊!
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