看到“贴标签”,有一个寓言故事,一头健壮的狮子一觉醒来,发现自己的尾巴上多了一个标签。上面写着“驴子”两个大子,狮子大为恼火,想尽一切办法把这个签弄下来。更让它恼火的是每当它走在路上时,动物王国的其他成员都会指着它说:“驴子”。狮子一开始并不相信它们的话,因为大部份动物王国成员相比,它的身躯实在是太庞大了,完全符合一头健康狮子的标准。可说它是驴子的话听多了,狮子也开始怀疑自己的真实身份,可是它气急败坏地找到它的好朋友狐狸问:“你难道也认为我是驴子吗?” 狐狸说:“驴子先生,你虽然长得像狮子,可是你尾巴上明明写着驴子啊”!渐渐地,狮子也觉得自己是头驴了。 有时,孩子又何尝不是这样的“狮子”呢?由于被家长说自己不如的次数多了,或者自己虽然努力都未达到家长要求,于是孩子幼小的心灵里便会开始给自己打问号了,并会认同“事实”;“自己真的信家长和老师说的那样不好吗?看来我还真的是这样啊”。从此,也许孩子会破罐破摔。 我觉得教育的作用在于引导孩子朝积极的方面发展,请重视语言的力量,不要看起他们,多给予他们鼓励,对待他们要有耐心,有家长的温情和关爱孩子们才会长成一颗大树。
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