和春姑娘相约美（外一首）

高香勤书

和春姑娘相约美（外一首）

生机盎然，万物复苏都相会，

享受春天，感恩生命抛除悲，

漫步山林，碰头拂面杨柳垂，

温暖阳光，为我轻轻捶捶背，

清新空气，为我柔柔洗洗肺，

大自然啊，太美的风景把我陶醉！

共度人生，温情相伴时光灿烂多种美，

体验春季，天然氧吧芳香畅快任呼吸，

绿色生态，养生大餐合理膳食养身体，

养生游戏，内外兼修放飞心灵活动律，

紧管住嘴，迈开两腿世界很大春更美，

和春天相约快乐啊，山水相伴我又年轻了好几岁！

不负春光  满园书香

漫步在山乡校园，遍地是读书的儿郎，

处处可阅读哦，全面提升师生人文的素养，

时时可阅读啊，努力营造师生厚文的篇章，

细品呀，大山深处师生，不负春光满院书香！

行走在墨韵书香中，环境蕴助人人都有梦想，

孩子们大多是留守儿童，开口读书怀揣希望，

“我们是早上八九点钟的太阳”，努力拼搏为校争光，

书架上图书摆，不出教室就能走进书藉的海洋，

“爱读书、读好书、会读书”，校长语气恳切这样讲，

书香校园！带给了学生们潜移默化的好影响！

诗词朗诵大会，朗朗的声音旋转飘荡，

“锄禾日当午，汗滴禾下土”，童音登台开了场，

“野火烧不尽，春风吹又生”，合诵手伸搭肩膀，

《离骚》朗诵推高潮，老师腔调就是不一样。

“读书之星”班级评，争前图优，读书的积极在瀑涨，

拓展了学生视野，提升了学生人文和科技素养。

以语文课堂为主场，打造出了个性化魅力的课堂，

语文为中心专题累积阅读，课堂溶汇着书香，

背诵所学文言文，唐诗宋辞三百首人人胸中装，

开展书法讲座，引导学生练字，白纸广袤上任飞翔，

让学生快乐学习，语文老师似如杜甫、李白从天降，

书香结硕果啊，角角落落诵读的声音呀朝天昂！

若大的校园，是谁在发光？

春光满校园，是谁朗声罡？

踏步在校园，是谁音韵响？

不负黄金日，满园飘书香！

探索二号