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虎尘老师关于“法律性量刑口径”的法治观念的补充说明

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发表于 湖北省 2018-12-7 19:55:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 观尔 于 2018-12-7 20:31 编辑

虎尘老师关于“法律性量刑口径”
法治观念的补充说明


       定量在500万以上,是因为目前的整个生活消费水平比较现在的贪腐程度而言的,在此只是作为一个例子来说明我量化标准的概念。当然,也可以把它锁定在贪腐100万以上者,一律枪毙。50万以下者,判处无期徒刑,或者有期徒刑。那么,如何量刑呢?我给出的答案是:1.寻找“贪腐程度”的外延和内涵的最大值公约数;2.寻找“贪腐程度”的最大平均值。

       那么,你们都要学会我这样的我定义的“批判性思维”的观念。1.既要学会提出问题,也要学会提出解决该问题路径的方法和途径。2.提出问题和解决问题的路径和方向,一定要做到我要求的那样“最客观,最准确,最鲜明,最简洁”的文本性表述特征。那么,怎样才能够体现出我定义的“批判性思维”的观念呢?答案是:既要学会在各种“问题性”中,去寻找问题中的问题,也要学会用“直逼现实问题”的心态,去叩问一切“问题性”中的问题。要学会从各种“问题性”中,去发现,或者发掘它们的外延和内涵的最大值公约数,进而达到我要求的那样“最客观,最准确,最鲜明,最简洁”的表述特征和认知特征。

       在我的评论性写作的观念中,或者评论教程中,我特别强调一个评论性文本的写作者,一定要把“直逼现实问题”的心态,纳入你们的思考和写作的过程中,不要在“文化现象”中,去寻找“边缘问题”,或者“边缘性问题”,或者“问题边缘”,或者“问题边缘性”。那么,当下的一些所谓的“文化学者”,尽tnd的把“不作为的脑袋”,成天埋在“文化现象学”之类的研究中,却不敢把“直逼现实问题”的心态,带入他们的思考和写作过程中,而是玩弄一些偷奸耍滑的,所谓的“春秋笔法”的鬼把戏。

       所以说,原创的,具有逻辑性和学术性特征的认知观念才是硬道理。那么,一个评论家的“社会影响力”是靠原创性的,具有逻辑性和学术性特征的认知观念而产生的。尤其是站在“人民性”特征的逻辑性和学术性特征的政治立场和认知立场。那么,全国那些所谓的“公知阶层”,都要加强和夯实理性逻辑思维的能力和习惯,不要胡说八道,更不要用偷奸耍滑的所谓“春秋笔法”的写作习惯和非文化性的认知来对待。


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 楼主| 发表于 湖北省 2018-12-10 14:10:21 | 显示全部楼层
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发表于 湖北省 2018-12-11 07:29:45 | 显示全部楼层
学习了,长知识了
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 楼主| 发表于 湖北省 2018-12-23 18:39:01 | 显示全部楼层
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