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教师中间的害群之马
新学期开始了,我们来说说教师中间的害群之马。
说到教师中间的害群之马,你一定会想到道德败坏,贪赃枉法的那些人,他们理当清除出教师队伍,并依法进行惩处!
我今天要说的是害群之马是另一种类型的,他们大多从事政史地生的教学,他们的共同特点是专业不对口,教学成绩排名靠前,能捉学生记背!
由于他们教学成绩较好,常成领导口中的典型,仿佛成了教师的楷模。只所以称他们为害群之马,原因有以下几点:
1、他们不懂专业,一般是现学现教,严重违背专业伦理。让部分领导认为专业不重要,随意安排工作,导致教学过程粗放,效果差,影响学生基础的系统性、专业性,遗害无穷。
2、由于政史地生课时少,不批改作业,平时应付检查的机会少,精力较语数外充沛,临考时有精力对学生进行围追堵截,短期效果明显,应试能力上升快!但学生对学科素养知之甚少,更谈不上系统。
另外他们往往通过各种途径获得考点范围,能有的放矢地背答案。其他搭课老师则疲于应付专业语数外,他们的教学成绩不佳,成就了害群之马成绩排名靠前,自然而然,这对其他老师的评价就极不公平了!
他们因此能以最小的代价获得最大效益!
3、他们在期末抓学生记背时,往往会挤占学生的课余时间,甚至挤占他们语数外的自习时间,严重干扰学校教学秩序,影响学校教育生态。
更严重的是他们严重违备了青少年的认知规律,一味填鸭式记背,强迫记忆,让学生产生厌学情绪,直接影响其他科目的正常教学,直接影响青少年世界观的形成。
这些害群之马如不及时悬崖勒马,他们会对教师队伍产生更大的危害,导致教育思想教学方法的恶性循环!′
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