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2020年随州职业技术学院招聘教师30人(含医学专业)公告

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发表于 湖北省武汉市青山区 2020-5-26 14:52:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

2020年随州职业技术学院招聘教师30人(含医学专业)公告已公布,报名时间:2020年5月21日8:30—2020年5月29日17:00。中公湖北卫生人才网特别整理了公告相关信息,以下是公告详情:

根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《关于进一步规范全省事业单位公开招聘工作的若干意见》(鄂人社发〔2016〕23号)等规定,随州职业技术学院2020年公开招聘30名工作人员。现将有关事项公告如下:

一、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准,坚持人岗相适和公开、平等、竞争、择优的选人原则。

二、招聘条件

(一)基本条件

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵纪守法,品行端正;

3、具备岗位所需专业知识和业务能力;

4、适应岗位要求的身体条件;

5、具备岗位所需的其他条件(详见《2020年随州职业技术学院公开招聘工作人员岗位表》,下称《岗位表》)。

(二)有以下情形之一的不得应聘

1、涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

2、在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;

3、在读全日制普通高校非2020年应届毕业生;

4、法律法规规定的其他情形。

三、招聘计划

随州职业技术学院2020年公开招聘工作人员30名。具体岗位及资格条件详见《岗位表》。

四、报名及审核

(一)报名时间与方式

1、报名时间:2020年5月21日8:30—2020年5月29日17:00。逾时不再受理。

2、报名方式:应聘人员网上报名。应聘人员下载填写《随州市事业单位公开招聘人员报名表》,将《报名表》(excel电子档)、登记照(jpg格式电子档)和身份证、毕业证、学位证等必需的证明材料扫描件,2020届应届毕业生须提供毕业生就业推荐表扫描件,对于要求具备有工作经历的岗位还需提供个人养老保险缴纳证明或劳动合同扫描件,一并发送随州职业技术学院电子邮箱;同时在“随州职业技术学院2020公开招聘”栏目报名。随州职院电子邮箱:rsc3809886@163.com.

应聘人员现场报名需提前预约后,到随州职业技术学院行知楼519办公室报名。

(二)打印准考证

随州职院通过网站发送笔试准考证,考生自行下载打印。下载打印时间:2020年6月10日。

(三)关于开考比例的界定

为实现竞争择优,原则上按岗位计划数和报名人数不低于1:3的比例开考。报名结束后,对报名人数达不到规定开考比例的招聘岗位,需要取消、核减或保留的,由随州职院报随州市人社局核准,通过随州职院官网公示。

(四)相关时间节点的确定

1、年龄计算的截止日期为2020年7月31日(如年龄要求30周岁及以下,即为1989年8月1日及以后出生,以此类推)。具体年龄要求请参见《岗位表》。

2、毕业时间以毕业证填写的时间为准。2020年8月1日及以后毕业的学生,不得报考本次公开招聘。

3、工作经历计算截止时间为2020年7月31日,“相关工作经历”一般指与相对应的岗位和专业相关,具体界定由用人单位和主管部门负责解释。

4、“三项目”人员服务期满计算截止时间为2020年7月31日。

1、报考人员应仔细阅读招聘公告,只能选择一个岗位报名。报考人员在报名期间,未通过招聘单位资格审查的,可以重新选报其他岗位。

2、关于学历的说明。《岗位表》中“学历学位”栏标明的学历学位,为报考本岗位须具备的最低学历学位要求。

3、在职人员报考的,须经所在单位同意,并在资格复审阶段提供单位同意报考的书面证明材料。

4、报考有工作经历要求岗位的考生,须在资格复审阶段提供岗位工作经历的有效证明(签订的《劳动合同》和社保缴纳证明、工资发放证明等)。离校未就业的高校毕业生到高校毕业生实习实训基地参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为相关工作经历。高校毕业生在校期间的社会实践、实习等工作经历不作为报考专业工作经历。

5、报考人员应如实填写有关信息,诚信报考。报考人员要对照《岗位表》“报考资格条件”要求,填写和提供材料,要对填报和提供的信息真实性、准确性负责,如考生报名资格条件不符合岗位要求或填写信息错误,由此产生的后果由考生本人承担。凡提供虚假报考材料并经核实的,取消报名资格或聘用资格。

五、笔试

(一)笔试科目及时间、地点

1、时间:2020年6月13日9:00—11:30。

2、地点详见准考证。

3、科目:《事业单位公开招聘综合知识测试题》

4、笔试内容:主要包括《高等教育学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规概论》、《时事政治》等。

(二)笔试成绩查询

笔试成绩通过随州职院网站发布,考生也可直接咨询招聘单位。

六、面试

(一)确定面试入围人员。随州职院依考生所报岗位按笔试总成绩从高到低的顺序,按1:3的比例确定面试入围人员。面试入围人员达不到规定入围比例的,执行上述笔试开考比例处理办法(由人社部门核准)。放弃面试资格或面试资格复审不合格的,按笔试成绩依次递补。

(二)面试资格复审。随州职院在笔试成绩公布后及时组织面试资格复审,在面试公告发布前完成。

资格复审时,拟参加面试人员须提供本人身份证、准考证、毕业证、学历学位证等相关证明材料原件及复印件。

进入面试人员有放弃者,本人须出具书面声明,提供书面声明有困难的,可先将声明传真或扫描、拍照电子档发送至招聘单位。

(三)发布面试公告。公告应包含考生必须知晓的事项,在面试实施至少5天前在主管部门网站发布,同时采用电话、短信或者电子邮件的方式通知考生。

面试公告发布后,因考生自愿放弃等因素造成入围人员达不到规定比例的,不再递补。对只有一人参加面试的,实行最低合格分数线控制,最低合格分数线在面试公告中予以明确。对达不到最低合格分数线的,不能进入体检、考察阶段。

(四)面试内容。面试采用说课的方式,主要测试考生的基本素质和专业技术能力,主要包括:理论素养、思维能力、语言表达、授课艺术、协调应变和形象仪表等。

七、成绩权重与考试成绩相关说明

(一)笔试卷面满分为100分,考试时间为150分钟;面试满分为100分,时间由招聘单位根据需要确定,原则上不低于每人15分钟。

(二)笔试、面试成绩分别按40%和60%计入总成绩。

(三)根据国家和我省关于引导和鼓励高校毕业生到基层就业的政策要求,对“三支一扶”计划、大学生村官、大学生志愿服务西部计划项目人员(简称“三项目”人员)实行政策倾斜。截止2020年7月31日,“三项目”人员服务期满(服务期不得低于2年)且考核合格及以上的,报名参加本次招聘,可在笔试成绩上增加5分。

“三项目”人员中已招录(聘)为公务员或事业单位工作人员的,不再享受“三支一扶”人员加分政策优惠。

符合加分条件的“三项目”人员,应下载填写《“三支一扶”高校毕业生报考事业单位审核表》(见附件),送服务项目所在地县以上各项目主管部门审核后,在报名时将《审核表》扫描件一并发送至随州职院电子邮箱,随州职院经审核后公示(报名结束后不再受理,公示期7个工作日),于2020年6月12日前报人社部门落实加分政策。

(四)报考同一岗位考生总成绩相同时,笔试成绩高的考生排名靠前;笔试、面试成绩都相同时,随州职院根据考察情况研究确定拟聘人选。


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发表于 湖北省武汉市 2020-5-27 09:06:54 | 显示全部楼层
人岗相适和公开、平等、竞争、择优的选人原则,不搞萝卜坑方式。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:39:24 | 显示全部楼层

(四)报考同一岗位考生总成绩相同时,笔试成绩高的考生排名靠前;笔试、面试成绩都相同时,随州职院根据考察情况研究确定拟聘人选。


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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:40:41 | 显示全部楼层


符合加分条件的“三项目”人员,应下载填写《“三支一扶”高校毕业生报考事业单位审核表》(见附件),送服务项目所在地县以上各项目主管部门审核后,在报名时将《审核表》扫描件一并发送至随州职院电子邮箱,随州职院经审核后公示(报名结束后不再受理,公示期7个工作日),于2020年6月12日前报人社部门落实加分政策。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:41:58 | 显示全部楼层

“三项目”人员中已招录(聘)为公务员或事业单位工作人员的,不再享受“三支一扶”人员加分政策优惠。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:43:13 | 显示全部楼层
截止2020年7月31日,“三项目”人员服务期满(服务期不得低于2年)且考核合格及以上的,报名参加本次招聘,可在笔试成绩上增加5分。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:44:46 | 显示全部楼层


(三)根据国家和我省关于引导和鼓励高校毕业生到基层就业的政策要求,对“三支一扶”计划、大学生村官、大学生志愿服务西部计划项目人员(简称“三项目”人员)实行政策倾斜。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:45:53 | 显示全部楼层


(二)笔试、面试成绩分别按40%和60%计入总成绩。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:46:54 | 显示全部楼层


七、成绩权重与考试成绩相关说明

(一)笔试卷面满分为100分,考试时间为150分钟;面试满分为100分,时间由招聘单位根据需要确定,原则上不低于每人15分钟。
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发表于 湖北省武汉市 2020-5-28 08:50:20 | 显示全部楼层


(四)面试内容。面试采用说课的方式,主要测试考生的基本素质和专业技术能力,主要包括:理论素养、思维能力、语言表达、授课艺术、协调应变和形象仪表等。
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