隔离不隔爱，相识咫尺间

尔玉是你

隔离不隔爱，相识咫尺间
　　　为做好暑期“三下乡”志愿支教工作，湖北第二师范学院的“微尘出行”志愿服务队准备进行线上授课，为湖北省黄冈市浠水县的学生提供教育帮助。在加入团队后，我对于未来的网络支教工作充满了期待，首次进行“三下乡”实践活动便是以线上形式开展，更让人感到紧张。7月27日，我们团队志愿者和对接的学生以及家长开展了班级见面会。从准备见面会事宜到现在已经有一周时间，我们对于学生有了更多的了解，彼此间也有了更多的默契。
　　　
　　　见面会上，第一次与学生见面，原本紧张的心情在轻松的氛围中逐渐缓解。老师们进行自我介绍时，同学们一直都认真的听着，随后老师们合唱的一首歌拉近了我们与学生的距离。当他们稚嫩的歌声加入到我们的合唱中，就是我们相知的开始。在学生自我介绍环节，我们了解到他们很多共同的爱好，也听见他们质朴单纯的愿望和期许。其中一位小女孩的清唱的《听我说谢谢你》让人感触万分，我们难以忘记她眼里的真挚，那是真情的流露。
　　　
　　　
　　　很快我就面临一些挑战，对于他们学习进度的不了解，还有对于课程难度的调整都是从前没有遇到过的。课程较多的情况下，抽空给他们准备新的课件，也在听取学生和家长的建议后不断作出修改，我们授课的情况渐渐步入正轨。
　　　
　　　
　　　低年级的小朋友们听话懂事，也敢于提出自己的问题和看法，经常听见他们问一些我曾经很少思考过的问题。虽然事情很小，但我仿佛从来没有深究，他们对于细节和未知事物的好奇与探索，也让我受益良多。给他们解答一些疑惑，跟小朋友们一起讨论他们的学习和生活状况，使我们之间的距离不断缩小。有学生说：“老师，你可以随时来我们这里找我玩儿。”这确确实实是此次活动的一个很大的遗憾。我们因为疫情的影响，只能隔着屏幕交流，只能在上课时间互相了解，实践中却也不仅仅局限于此。因为这句话，我感到在他们心中，或许我们之间早已不是隔着多远的距离，而是真的仅仅只有一块屏幕。
　　　
　　　他们在作业中会提到一些美好的想法和小小的愿望，有同学说到希望疫情早日过去，也希望世界更加美好。孩子的世界总是单纯而美好的，他们把老师当做朋友来相处，说着他们知道的，问着他们想了解的。听话又懂事的同时让人想要好好呵护他们的成长，也非常希望能为他们提供一些帮助，哪怕只是一点点，都是我们作为暂时的老师的意义所在。
　　　
　　　
　　　一次线上支教，形式虽然存在一些变化，但是老师与同学们的初心始终未改。我们即使离着再遥远的距离，也会在教学和接触中渐渐化为温暖的陪伴。希望未来的时间里能够更多地了解小朋友的诉求，陪伴他们度过一段充实的时光，也可以借此机会磨练自己，得到更多的收获。（通讯员 方彤）