线上三下乡，线下情难忘

赵诗铭

三下乡已经结束了一个星期了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！
本次我们三下乡活动的地点是湖北省恩施市巴东县，任务是帮助巴东县的留守儿童辅导功课，丰富他们的暑假时光。去到活动前的前一晚，我们进行了一次队伍的会议，由于疫情的原因，我们是借助腾讯会议这个软件展开的，虽然我们没有共同在一张桌上召开会议，但通过这次会议，让我们的心紧密的连在了一起。但在实际过程中，我们虽然是有经验的师兄师姐带着，他们在与我们交谈时准备的话语真的很精彩，但当我们的学姐学长表示要求我们必须跟他们一样好，甚至要更好。对于我们这些没有经验的菜鸟来说，压力真的大。况且我们还是第一次在网上进行教学，我们所组成的成员都来自学校的各个学院，彼此之间并不是十分熟悉，我们沟通与合作还需要进一步的提升。
经过一晚的调整，我在第二天早上很早的起了床，把开班仪式的程序在心里面过了一遍，然后提前了十分钟在电脑前静待孩子们的加入到我们的视频会议中来。我们以为他们都会十分的不积极的参加这个会议，没想到他们在我们会议还没正式开始时就提前加入到了我们，还很热情的在群里面与我们交流，询问我们支教的相关的问题。这让我们对完成此次三下乡的任务增添的很多的信心。说句心里话，三下乡其实十分辛苦的，尤其是当别人不理解你的时候，沟通不好的时候。我们这边的经验还有人员都不是很够，可是又必须要很好地完成任务，这种压力真的想让人崩溃。可是当那些孩子跟你说你真的好，很漂亮的时候，你会发现，一切都很值得。三下乡中，我上的课是数学课，负责的是初一的学生，还有音乐的特色课程。我想让他们了解关于梦想，关于未来的重要性。让很多老师们感动的是，参加上课的同学们都积极的与老师互动，遇到不懂的问题可以马上提问，我们可以根据他们的情况马上修改教学方案，方便课堂的进行。在我们支教的课堂里，正因为有他们的存在，我们的课堂才能越办越好。
     我们从刚开始的匆匆忙忙，到现在的阳光自信，已经取得了很大的进步。我们的课程表随着时间的过去也变得越来越丰富多彩，特色课堂强势来袭，垃圾分类走进了孩子们的世界，电影文化使孩子们对电影的世界充满向往，手工折纸让一片一片薄纸妙手生花，书法让孩子们心境静、修身性，绘画让孩子们眼前都开满鲜花，乐器让孩子们体验音乐的魅力，在这个夏天，让我们的青春都散发出耀眼的光芒。这些光芒不仅仅体现在兴趣活动课里，还体现在我们的日常教学中，每一节课都能从电脑屏幕中看到孩子们认真而纯真的眼神，虽然我们相隔两地，但我们仍然可以感受到孩子们对知识的渴望。他们全力以赴地做老师布置的任务，他们的眼睛深处仿佛装着一个大大的世界，他们一张张活泼可爱的笑脸，就像春天里娇艳的花朵在开放，而身为志愿者们的我们，每一天为孩子们提供尽可能多的解题方法，帮助孩子们发散思维，有利于学生培养多角度看待问题的思维方式，在这样一个互相努力，互相进步的环境中，我们体会到了无法用言语表达的快乐，十分幸运我们可以在这个夏天相遇。

在教学的过程中，同学们不仅善良,而且很聪明勤奋，学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。
十八天，如白驹过隙，三下乡的到来恍如就在昨天，而离别却在本日；十八天，固然时间不长，但离别总是让人依依不舍；十八天，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。十八天后的今天，我们留下希望，带上祝愿，踏上新的征途。