欢庆建军节，特殊的礼物

王子麟520

        今年的8月1日是建军节也正好赶上我们湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队三下乡线上支教活动期间。眼看着距离8月1号越来越近，经商量，我队决定在8月1日在线上开展以 “强军建国，耀我中华”为主题的建军节主题活动，在帮助孩子们了解我国军队知识的同时，也激发大家的爱国热情。
       眼看着后天就是8月1号建军节了。我们高中部的老师也在思考应该为高中部的孩子们准备怎样的活动呢。大家在这个相对成熟的年龄里，像绘画、唱歌，这类活动也无法开展。正在毫无头绪之际，我决定看一下电视上正在直播的建军节特别活动找点思路。可没想到的是也正是这一看，我居然就被我国的新式武器和直播画面深深的吸引了，不知不觉两个小时就过去了。就在这时，我突然意识到，可以直接放建军节特别节目给他们看，既然这个节目能够吸引我，就一定也能够吸引他们，因为毕竟我们的年龄相差也不大。而且直播有专门的人员解说，也一定比我解说得要专业许多吧。想到这里，我与其他老师分享了我的想法后，他们也很赞同。最后我们就决定选用和大家一起看直播的方法来为大家上这堂特别的课。而为了了解同学们对于建军节自己的看法，我们决定让每个同学在课后录制一段视频或者用画画的方式来表达对军人们的祝贺。
        第二天，眼看着就快要到上课时间了，我提前准备好上课要看的视频，并调试完设备后，所有高中部的老师和同学们一起观看了今年建军节特别节目，在观看节目过程中，也不停的有同学为我国新装备而发出感慨。此刻我突然想到了高中看视频的场景，只不过当时我是以学生的身份，而现在我确是以老师的身份。我才突然发现原来同样是看电影，以老师的身份来看感觉却完全不一样，之前以同学的身份看时，我完全可以全心投入到电影中，而现在我更多的是在关注学生们在看电影过程中的表现，更多的关注同学们在看电影过程中的一些潜意识语言或表情。通过这些表情或语言来更好的了解他们对于这部影片的最直观感受。也可以从他们的表情谈吐中了解他们的个性和为人相处。因为这些潜意识的东西，都是最真实的 。终于一节特殊的课堂就这样上完了。但最让我们感到惊喜的，还是课后孩子们的作业。第二天早上收到孩子们的作业时，高中群里有炸开了锅。看着小朋友们精心制作的视频和宣传海报，我们实在是感动不已。本以为这只是一节最普通的课外拓展课，没想到确让大家收获如此之大，有的同学在视频里手握“钢枪”表达着自己也希望成为一名优秀武警战士的愿望并向他们致敬，有的同学则用黄色的写出了解放军叔叔四个大字于纸的最上方并在下方配图画出了军人们在夕阳下站岗时坚挺的身影和天真的笑脸，并在旁边配上对军人们美好的祝愿。这或许是孩子们在建军节给军人们的礼物也是给我们的一份礼物吧。
        望着孩子们走心的作品，我们内心感到无比的温暖。我们的国家能拥有如此爱国情怀的孩子们实在是未来可期。相信我们的国家也将在他们的手中变得更好