巴东县支教：我们的多彩课堂生活

吾里茜

《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》强调，要坚持课堂教学与课外活动相衔接、培养兴趣与提高技能相促进、群体活动与运动竞赛相协调、全面推进与分类指导相结合的原则。为了响应国家号召，培养学生多元兴趣、提高学生各方面的技能、拓宽学生的眼界，8月12日，湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队在巴东开展暑期培训的过程中，为学生们开展了以“大梦想家“、”每日微笑打卡“、”我是家务小能手“等为主题的一系列活动课程。

大梦想家

“即使身在沟渠，也要仰望梦想。”梦想是前进的目标和动力。为了帮助学生明确梦想与为之努力的方法，志愿者开展了“大梦想家”的活动课。课上，志愿者与学生们分享自己的梦想以及起因，引导孩子们分享自己的梦想，并明晰：虽然每个人的梦想都不一样，但不变的是都需要我们坚持不懈、不断努力。随后，作为“大梦想家”活动课程的延申，志愿者们开展了“时光邮箱”为主题的活动，邀请学生们给二十年后的自己写一封信，并积极思考，你希望二十年后的自己是什么样的。学生们以十分认真的态度对待了这个活动，并积极地分享了自己的想法。

每日微笑打卡

发表在《心理学公报》上的，田纳西大学、诺克斯尔大学和德克斯农工大学的研究人员共同撰写的论文显示：微笑确实能够让人快乐。尽管生活十有八九不如意，但只要每天给自己心理暗示，做一个积极乐观、开心爱笑的人，生活也会充满正能量。正是从这一点出发，守望诚信志愿服务团队开展了每日微笑打卡活动，希望学生们能够用积极的心态面对事情。事实上，瑞典大学的伍夫·丁伯格教授通过实验表明，潜意识下，我们会对微笑的脸做出同样的反映。自身每天以积极的心态生活，每天微笑一下，也能感染其他的人，给他人的情绪带来正面的影响。活动中，志愿者鼓励学生们拍下每天开心时自己的照片在学习群里分享。“每天看到的都是孩子们纯真的笑容，感觉到了慢慢的活力，心理暖暖的，也很开心。”一位志愿者分享到。

图为学生和志愿者一起完成微笑打卡任务，对着镜头笑得一脸灿烂  周玲旭 摄

我是家务小能手

随着经济的发展，孩子们的教育水平不断提高，但是大学生上学后因生活经验不足而闹出笑话的事例也很多。为了响应国家号召，培养学生的独立能力和动手能力，志愿者们组织开展了以“我是家务小能手“为主题的活动课程。课上，志愿者们精心挑选了事例，通过正反教材的对比，向大家展示了独立生活能力的重要性，同时展示了劳动的光荣性，鼓励学生每天积极帮助家里做劳动，并分享自己的感悟体验。”我觉得做家务有点累，妈妈每天工作回家还要做家务，从今天开始我一定要每天帮妈妈做家务，不让她那么辛苦了！“一位学生分享到。



图为小男孩认真地削土豆皮，帮助妈妈分担家务活。 蔡思睿 摄

辩出风采

  辩论有什么好处？“辩论赛不仅能够促使学生们主动地去思考时事热点，拓展学生的知识面和眼界，更能够培养学生们养成辩证思考的思维模式，更有利于学生们的未来发展。”志愿者这样回答到。正是从这一点出发，志愿者们通过展示新国辩、华语辩论赛等辩论视频吸引学生们的注意力与兴趣，再通过志愿者带队，带领学生们切身体会辩论赛的氛围和魅力，以此带领学生们走入辩论的世界。“辩论实在是太有意义和魅力了，之后我也会注意督促自己用思辨的思维看待事情的！”一名学生激动道。举办辩论赛确实达到了激发学生形成辩证思维的目的，也将对学生们未来的发展助力。

  “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”对于新时代的青年人来说是往往不够的，古时还讲“修身、齐家、治国、平天下”，一个人的能力不足，连自己的生活起居都独立不了也是不够的。守望诚信志愿服务队通过开展多样化的活动课程，培养了学生们的多元兴趣，提高了学生们的各项技能。